首页
登录
学历类
试论我国刑法理论中判断犯罪既遂的不同学说。
试论我国刑法理论中判断犯罪既遂的不同学说。
最全题库
2022-08-02
89
问题
试论我国刑法理论中判断犯罪既遂的不同学说。
选项
答案
解析
【分析】在刑法中,对犯罪既遂的时间点,不同学说有不同的观点。本题考查了考生对理论知识的储备,难度较大,需要考生在备考中对相关知识点加以了解。
我国刑法理论中判断犯罪既遂的标准不一,一般有以下三种观点:
(1)结果说。认为犯罪既遂是指故意犯罪的实行行为造成了刑法规定的犯罪结果。区分既遂与未遂应以犯罪结果是否发生为标准。据此,故意犯罪的实行行为没有造成刑法规定犯罪结果的,属于犯罪未遂。
(2)目的说。认为犯罪既遂是指故意犯罪的实行行为达到了行为人的犯罪目的。据此,故意犯罪的实行行为没有达到行为人犯罪目的的,属于犯罪未遂。
(3)构成要件(齐备)说。认为犯罪既遂是指犯罪行为完全具备了基本犯罪构成要件的情况。据此,犯罪行为没有完全具备基本犯罪构成要件的,属于犯罪未遂。
我国刑法理论中对判断犯罪既遂以构成要件(齐备)说为通说,主要根据刑法分则条文的具体规定进行既遂标准的认定,不以犯罪目的达到或者犯罪结果发生作为犯罪既遂之标准。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/xueli/920218.html
本试题收录于:
法硕法学研究生题库研究生入学分类
法硕法学研究生
研究生入学
相关试题推荐
简述迁移适当加工理论。
为了打击社会不良现象,政府常用“杀一儆百”的做法,其理论依据可能是( )A.经
社会建构主义学习理论是以( )的理论为基础的建构主义A.皮亚杰 B.布鲁纳
我国心理学者冯忠良把学习分为( )A.知识的学习 B.技能的学习 C.社会
我国的武术动作教学中,不仅有教练员的动作示范,而且每一个基本动作往往有个形象的名
按照我国研究者的观点,下列学习中最复杂的学习是( )A.知识的学习 B.技能
1924年出版了第一本由我国学者编著的《教育心理学》教科书,作者是( )A.廖
主张“知识是外部现实在人脑中的表征”属于( )A.社会建构主义理论 B.信息
根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是:使学生看到( )A.努力是
成就动机理论的主要代表人物是( )A.麦克里兰 B.阿特金森 C.布鲁纳
随机试题
Whatisthemaintopicofthepassage?[br]Fromthepassage,wecaninferthatA
【B1】[br]【B7】[originaltext]TherehavebeenalotofchangesinAmericanea
Completethetablebelow.WriteONEWORDONLYforeachanswer.[img]2017m4x/ct_e
Depression[A]Inbed,youtossandturn,unabletog
OnFoodSafety,aLongListbutLittleMoneyA)Thissummer
抗震设防烈度为()以上时,必须进行抗震设计。A.6度 B.7度 C.8度
下列关于行政主体的说法中,正确的是( )。A、税务所对拒绝开具发票的单位处以10
患者,男,36岁,水肿,尿量约350ml/d,尿蛋白4.0g/d,血浆清蛋白24
王某向好友张某借款5000元,同意将自己的电动车质押,该质权自()起设立。A
四格表资料的χ2检验应使用校正公式而未使用时,会导致:A.χ2减小,P值增大
最新回复
(
0
)