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简述皮亚杰的道德认知发展论。
简述皮亚杰的道德认知发展论。
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2022-08-02
21
问题
简述皮亚杰的道德认知发展论。
选项
答案
解析
皮亚杰用认知发展的观点来解释道德发展,把道德发展分为两个阶段: (1) 他律期,即接受外部支配的时期,为 5-8岁。该时期的儿童,一般是服从外部规则,接受权威制定的规范。只根据行为后果来判断对错。该阶段也称为道德现实主义或他律的道德。 (2) 自律期,也就是自主期,大约是小学中年级,八九岁以后。道德发展到这个时期, 不再无条件服从权威。当然这时期自己的判断还不成熟。该阶段也称为道德相对主义或合作的道德。 皮亚杰认为,五岁以前是“无律期”, 以“自我中心”来考虑问题,还谈不上道德发展。
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333专硕教育学
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