首页
登录
学历类
阅读庄子《秋水》中的一段文字, 1.解释文中加点字的含义。 (1)涘:_
阅读庄子《秋水》中的一段文字, 1.解释文中加点字的含义。 (1)涘:_
练习题库
2022-08-02
51
问题
阅读庄子《秋水》中的一段文字,
1.解释文中加点字的含义。(1)涘:____(2)辩:____(3)美:____(4)望洋:____2.河伯为什么会“旋其面目,望洋向若而叹”?3.庄子描绘河水和大海两种景象,其作用是什么?是为了说明什么道理?从这里可以看出,《秋水》在表现方法上有哪些特点?
选项
答案
解析
1.(1)涘:水边。
(2)辩:通“辨”,分辨。
(3)美:美景。
(4)望洋:抬头仰视的样子。
2. 因为河伯看到大海的无边无际,意识到自己的夜郎自大、狂妄无知,感到羞愧。
3.(1)其作用是为了比照两种不同的认识境界。
(2)说明的道理:楼外有楼,天外有天,宇宙无限,人的认识有限,永远不能骄傲自满,必须不断上进。
(3)表现方法上主要有三种:一是善于通过虚拟的寓言故事来说理;二是善于借助形象的描绘将抽象的哲理化为具体形象;三是善于运用对比手法。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/xueli/2668590.html
本试题收录于:
大学语文专升本题库专升本成考分类
大学语文专升本
专升本成考
相关试题推荐
注意转移与注意分散的含义相同。
简述“发扬积极因素,克服消极因素”这一德育原则的基本含义和贯彻要求。
简述学科课程和活动课程的含义。
教师专业发展的含义是什么?教师应具备哪些专业能力?
人类最早的教学手段是()A.文字材料 B.口耳相传 C.直观教具 D.黑
简述美育、艺术教育的含义及其关系。
简述艺术流派的含义及其成因。
简述审美情感的含义。
请阐述形象思维的含义、特征以及创作中形象思维与抽象思维的关系。
把审美认识分为“惧”、“怠”、“惑”三种境界的是()A.孔子 B.庄子
随机试题
[originaltext]W:Hi,Scott,haveyouheardaboutDianarecently?M:No,Ihave
"SymbioticRelationships"Symbiosisisaclose,long-lastingphysicalrelatio
Iamoneofthemanycitypeoplewhoarealwayssayingthatgiventhechoice
依据《检验检测机构管理和技术能力评价、设施和环境通用要求》(RB/T047-20
下列环节同时征收消费税和增值税的有()。A.高尔夫球及球具的生产环节 B.金
下列关于风险监管的内容的表述,不正确的是()。A.单一分支机构的风险水平属
社会运动的物质基础是 A.自然环境 B.阶级关系 C.生产方式 D
在ETF信息传递和披露方面,为保证申购、赎回和买卖的正常进行,要求每周开市前基金
下列再审案件,哪些可以不开庭审理?A.李某抢劫案,原判事实清楚、证据确实充分,但
某变压器厂装配车间为全钢结构厂房,跨度为28m,长180m,轨道中心跨距为22m
最新回复
(
0
)