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高校教师职业道德
现代高等教育的发展趋势包括( )。A.大众化 B.市场化 C.国际化 D.
高校教师职业道德
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2022-8-2
50
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属于师德养成的一般路径的是( )。A.师德教育 B.师德规范 C.师德品质
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admin
2022-8-2
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下列说法不正确的是( )。A.科技创新要从往日的“单打独斗”变为“团结协作”
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2022-8-2
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学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括( )。A.有助于进一步提高教师职业
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2022-8-2
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肯定技术具有相对的价值独立性,把技术看作是一种自主的、独立的力量的是( )。A.
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admin
2022-8-2
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伦理学的使命是( )。A.反思、寻求生命的真谛和生活的意义 B.完善自己、丰富
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2022-8-2
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被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是( )。A.制度
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admin
2022-8-2
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体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是( )。A.道德义
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2022-8-2
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教师道德最主要、最基本的功能是( )。A.调节功能 B.教育功能 C.认识功
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admin
2022-8-2
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部分教师平时与学生缺乏交流沟通,不愿花力气研究和掌握学生的思想动态,这反映了这些
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2022-8-2
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教师道德的哪种构成要素既调整了教育领域中的诸多伦理关系和道德矛盾,又是客观要求与
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2022-8-2
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教师道德荣誉的作用体现在( )。A.促进教师更好的履行自己的职业道德义务 B.
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2022-8-2
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以下不属于高校社会服务中的教学服务的是( )。A.委托培养 B.推广教育 C
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2022-8-2
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以下对教师道德品质的理解正确的是( )。A.是教师个体的生理特征 B.是教师个
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2022-8-2
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“它可以对广大青年学生进行理想信念教育,使他们在市场经济大潮中始终保持清醒的头脑
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2022-8-2
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师生关系最大的功能是( )。A.调节功能 B.凝固功能 C.教育功能 D.
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2022-8-2
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对师德养成过程中各要素关系论述正确的是( )。A.道德认识是基础 B.道德情感
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2022-8-2
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孟子提出的教师道德规范包括( )。A.以身作则,教者必以正 B.提高自身能力,
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在关爱学生与严格要求的关系上特别要注意的是( )。A.关注每一位学生 B.关注
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2022-8-2
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面对物质利益的诱惑,高校教师应该有怎样的伦理向度( )。A.增强理性能力 B.
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2022-8-2
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