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高等教育法规
制定、认可均是法律产生方式。( )
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高校教师资格证
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2022-8-2
44
0
教师既可成为我国教育法制监督的主体也可成为我国教育法制监督的客体。( )
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高校教师资格证
admin
2022-8-2
50
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高校应以培养人才为中心,开展教学、科研和社会服务。( )
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2022-8-2
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即便没有造成侵权损害事实,教师也可以进行教育法律救济。( )
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2022-8-2
57
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教育法规是人类社会的产物,贯穿于人类社会的始终,伴随着教育的存在而存在。( )
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2022-8-2
84
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教育行政复议的被申请人并非只限于作出具体行政行为的教育行政机关。( )
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2022-8-2
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民办学校收取费用的项目和标准由学校自行确定。( )
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2022-8-2
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我国的高等教育是社会主义性质的教育。( )
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2022-8-2
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除收取学费和住宿费以外,经主管教育行政部门批准,高校可根据实际需要向学生收取其他
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高校教师资格证
admin
2022-8-2
52
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在具体的教育立法活动中,最基本的立法主体是教育立法机关。( )
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2022-8-2
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全国人大代表50名以上联名、可以向全国人大提出立法议案。( )
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2022-8-2
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教育行政诉讼可以调解方式结案。( )
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2022-8-2
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教育法规遵守的对象不包括教育行政执法部门依法作出的一些非规范性文件,如行政处罚通
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2022-8-2
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独立设置的学院主要实施本科及以上教育。( )
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2022-8-2
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对不符合规定条件审批设立的高等学校和其他高等教育机构,国务院教育行政部门有权予以
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2022-8-2
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根据《高等教育法》规定,本科毕业生一概不能直接取得博士研究生入学资格。( )
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2022-8-2
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高等学校年经费开支标准由教育部制定。( )
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2022-8-2
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教育法规的调整对象是教育社会关系,即在教育活动中人们之间发生的各种社会关系。(
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2022-8-2
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高等教育只能由高等学校实施。( )
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2022-8-2
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设立助学资金,都必须采用无偿捐助形式。( )
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2022-8-2
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