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最早将形成性评价的概念引入教学领域的学者是( )。A.布鲁纳 B.斯金纳 C
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admin
2022-8-2
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当代教学评价的主要目的是促进和改善教学,发挥( )。A.选拔性功能 B.发展性
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说理启迪法是以说理为特征的思想教育方法,其关键在于( )。
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从进人大学四年级开始到大学毕业,是大学生从学校走向社会的( )。A.心理适应期
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在学制方面单一公立系统、单一管理部门的代表国家是( )。A.意大利 B.美国
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教学内容具有综合性与广泛性特征的是( )。
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教师和学生为实现教学目标、完成教学任务所采用的方式和手段称为( )。
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高等教育内不同教育程度和不同教育水平学校之间的比例关系是( )。A.教育层次结构
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在教学过程中,教师既要对学生传授知识,又要发展学生的智力,培养学生的能力。它体现
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教师是履行教育教学职责的( )。A.专业技术人员 B.国家公务人员 C.专业
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“( )”是学业评价的一种特殊手段,它是采用定量分析的方法,对学生的学业做出评价
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论述我国高等学校行政管理中的问题和改革方向。
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简述高等教育的科技功能。
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论述高等教育宏观调控的主要方向。
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高等教育宏观管理是指( )。A.高等教育行政管理 B.高等教育内部管理 C.
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高校培养人才最基本的途径是( )。
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高校教师的结构主要包括职务结构、学历结构、年龄结构和( )。
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在良好师生关系的建立中,教师起着( )。A.领导作用 B.主导作用 C.支配
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所谓“三育人”,就是要求教师要( ),干部要管理育人,后勤职工要服务育人。
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全面发展教育的核心是( )。
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