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中学教师招聘的教育学和心理学
社会模仿德育模式的提出者是( )。A.皮亚杰 B.科尔伯格 C.班杜拉 D
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德育过程中的最一般、最普遍的矛盾是( )。A.教育者与受教育者的矛盾 B.教育
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上好一堂课的先决条件是( )。A.备课 B.上课 C.布置作业 D.课外辅
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我国学校教学的基本组织形式是( )。A.个别教学制 B.分组教学制 C.班级
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苏格拉底的“产婆术”体现的教学原则是( )。A.可接受性原则 B.教育性原则
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教师职业的最大特点在于( )。A.创造性 B.长期累积性 C.艺术性 D.
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个体发展的物质前提是( )A.遗传素质 B.环境 C.学校教育 D.实践活
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强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的理论是( )。A.内发论 B.
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在学生公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的权利是( )。A.人身权 B.受
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教学包括不同阶段,通过各种各样的复习,对学习过的材料进行再记忆并在头脑中形成巩固
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制约学校课程的因素有社会、知识和( )。A.教师 B.儿童 C.教材 D.
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情绪稳定,性格开朗体现了教师的( )。A.知识素养 B.人格特征 C.教育专
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马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是( )。A.脑力劳动与体力劳动相结合
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个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾,面临着不同的发展任务,
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集中反映夸美纽斯教育思想的著作是( )。A.《普通教育学》 B.《大教学论》
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在我国,课程具体表现为( )A.教学计划 B.讲义 C.教学大纲 D.教科
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二战结束以来,世界各国教育改革和发展的一些新特点是( )A.教育的终身化 B.
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教育目的的层次包括( )A.国家的教育目的 B.地方的教育目标 C.各级各类
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在德育过程中起主导作用的是( )A.受教育者 B.教育者 C.德育内容 D
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为了帮助学生做好上课的心理准备,教师进入教室的时间应该是( )A.课前半小时
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admin
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