中学教师招聘的教育学和心理学_相关试题

.学习动机是由括号几个成分构成( )。A.意志 B.学习需要 C.爱好 D
中学教师招聘的教育学和心理学教师招聘
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一般认为自我意识包括( )。A.自我体验 B.自我总结 C.自我监控 D.
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下列属于动作技能的有( )。A.吹唢呐 B.体操 C.阅读 D.计算
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根据知识本身的存在形式和复杂程度知识学习可以分为( )。A.符号学习 B.概念
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根据学习动机与学生活动的关系来划分，动机可以分为( )。A.近景直接性动机 B
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下列属于符号学习的有( )。A.汉字的学习 B.日语单词的学习 C.图像、图
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尝试错误，学习的基本规律有( )。A.效果律 B.运动律 C.准备律 D.
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影响创造性的因素有( )。A.智力 B.环境 C.性别 D.个性
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学生们通过查阅文献翻阅资料，在求知的过程中组织属于自己的知识，这种学习属于( )
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由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造性活动的主要影响因素是( )。A.功能固着
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外部的纪律控制被个体内化之后，成为个体自觉的行为准则，这属于( )A.教师促成的
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松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的是( )。A.
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品德的心理结构包括，道德认识、道德情感和( )。A.道德理念 B.道德品质
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下列属于良好家庭交往方式的是( )。A.权威 B.放纵型 C.溺爱型 D.
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著名的耶克斯-多德森定律告诉我们，中等程度的动机水平对学习效果的提高( )。A.
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在教鸟的概念时，用喜鹊、老鹰说明前肢为翼，无齿有喙是鸟概念的本质特征，这是适当运
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学生在解题过程中对题目浏览完成情况的监视及对速度的把握，主要采取( )。A.认知
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超越了单纯的记忆，代表最低水平理解的是()。A.知识 B.领会 C.应用
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某学生因进步明显，老师取消了对他的处分，这是( )。A.正强化 B.负强化
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皮亚杰认为个体适应环境方式是()。A.尝试与顿悟 B.同化与顺应 C.平衡与
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