小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学_相关试题

为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构是()。A.教学
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学教师招聘
免费题库2022-8-2
490
教学包括不同阶段，通过各种各样的复习，对学习过的材料进行再记忆并在头脑中形成巩固
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学教师招聘
最全题库2022-8-2
260
制约学校课程的因素有社会、知识和( )。A.教师 B.儿童 C.教材 D.
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学教师招聘
考试题库2022-8-2
450
个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾，面临着不同的发展任务，这
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学教师招聘
最全题库2022-8-2
410
我国实施义务教育的法律保证是( )A.宪法 B.义务教育法 C.教育法 D
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学教师招聘
资格题库2022-8-2
400
集中反映夺美纽斯教育思想的著作是()A.《普通教育学》 B. 《大教学论》
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学教师招聘
题库2022-8-2
330
提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法的是( )。A.赫尔巴特 B.夸美纽斯
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学教师招聘
admin2022-8-2
340
教育从生产劳动中第一-次分离出来的标志是()。A.班级授课制的出现 B.脑力劳
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学教师招聘
题库2022-8-2
330
美国教育家柏克赫斯特提出的教学组织形式是()。A.复式教育 B.分组教学 C
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学教师招聘
免费题库2022-8-2
480
教学过程中最基本的-一种关系是( )。A.学生与学生之间的关系 B.学校与社区
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学教师招聘
admin2022-8-2
430
《学记》中“学不躐等”、“不陵节而施”是指( )。A.直观性原则 B.巩固性原
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学教师招聘
考试题库2022-8-2
260
教学的中心环节是()。A.领会知识 B.巩固知识 C.运用知识 D.迁移知
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学教师招聘
题库2022-8-2
210
有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是()。A.
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学教师招聘
免费题库2022-8-2
430
“教育即生长”的提出者是教育哲学家( )。A.赫尔巴特 B.皮亚本 C.杜威
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学教师招聘
练习题库2022-8-2
160
教学过程是一种待殊的认识过程，其特殊性体现在( )。A.认识的直接性 B.学生
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学教师招聘
考试题库2022-8-2
210
“揠苗助长”违反了儿童身心发展的( )。A.互补性 B.顺序性 C.不平衡性
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学教师招聘
题库2022-8-2
300
主张“有教无类”的古代教育家是( ) 。A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学教师招聘
免费题库2022-8-2
210
小学教育在义务教有中的地位主要表现在()。A.强时性、发展性、基础性 B.普及
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学教师招聘
练习题库2022-8-2
460
孔子伟大的教育思想主要记载在()。A.《大学》 B.《论语》 C.《孟子》
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学教师招聘
题库2022-8-2
380
“罢黜百家，独尊儒术”提出者是(A.墨子 B.李斯 C.秦始皇 D.董种舒
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学教师招聘
最全题库2022-8-2
90