首页
登录
建筑工程
关于模板支撑体系搭设和拆卸的悬空高处作业的有关规定,叙述错误的是( )。A.模
关于模板支撑体系搭设和拆卸的悬空高处作业的有关规定,叙述错误的是( )。A.模
admin
2022-08-02
87
问题
关于模板支撑体系搭设和拆卸的悬空高处作业的有关规定,叙述错误的是( )。A.模板支撑时不得在连接件和支撑件上攀登上下B.不得在上下同一垂直面上装拆模板C.在1.5m以上高处搭设与拆除柱模板及悬挑式模板时,应设置操作平台D.在进行高处拆模作业时应配置登高用具或搭设支架
选项
A.模板支撑时不得在连接件和支撑件上攀登上下
B.不得在上下同一垂直面上装拆模板
C.在1.5m以上高处搭设与拆除柱模板及悬挑式模板时,应设置操作平台
D.在进行高处拆模作业时应配置登高用具或搭设支架
答案
C
解析
模板支撑体系搭设和拆卸的悬空高处作业应符合下列规定:①模板支撑应按规定的程序进行,不得在连接件和支撑件上攀登上下,不得在上下同一垂直面上装拆模板。②在2m以上高处搭设与拆除柱模板及悬挑式模板时,应设置操作平台。③在进行高处拆模作业时应配置登高用具或搭设支架。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/jzgc/2275792.html
本试题收录于:
安全实务的建筑施工安全题库注册安全中级安全工程师分类
安全实务的建筑施工安全
注册安全中级安全工程师
相关试题推荐
平时考查中的口头提问是在课中进行的,而检查书面作业则是在课外进行的。()
简述教师布置作业的基本要求。
随着教学的进程,在黑板上展示教学的重点内容和细目,表现教学内容的结构体系,这是(
小明在做作业时做错了一道题,老师罚他写了5页,这属于变相体罚。()
课程设计包括两方面:一是课程体系结构整体的编制,二是具体课程的编制。()
布置课外作业的目的是()A.使学生对所学教材的内容当堂理解,当堂消化 B.使
一次,某语文老师正在布置作业:“每个生字写5遍”。就听有个同学小声说:“都会写了
教师规定学生做不完作业不准回家吃饭,侵犯了学生的()A.财产权 B.人格尊严
简述我国教育法体系的,1个基本层次。
用测时法进行预制矩形板浇筑混凝土定额的测定,现场测定工序作业时间消耗情况,如下表
随机试题
Hetriedveryhardto______theauthoritiesofhiscapabilitiesandloyalty,only
ItPaystoBeHonestWithdesireforfameandwealthysomepeoplechoose
TheprogressiveMovementisanumbrellatern(refer)to(anumberof)reform(ef
超过概预算( )要重新审。A、5% B、10% C、15%
小脑幕切迹疝的疝内容物为A.扣带回 B.海马回、钩回 C.延髓 D.小脑扁
下列后张法预制梁的施工步骤中错误的有()。A.梁板的振捣以插入式为主,附着式为
有"鹦哥嘴"性状特征的药材是A.人参 B.白芷 C.防风 D.柴胡 E.
进出口贸易最接近平衡的年份:A.2006 B.2007 C.2008
枳实、厚朴同用的方剂是( ) A.橘核丸 B.麻子仁丸 C.大柴胡汤
个人住房贷款的法律和政策风险点主要集中在()。A:借款人主体资格风险B:合同有
最新回复
(
0
)