2. 公务员类
  3. 要实现青少年成长过程中良好的家校共育，基于信任关系的行为__________意识

要实现青少年成长过程中良好的家校共育，基于信任关系的行为__________意识

免费题库2022-08-02  34
问题 要实现青少年成长过程中良好的家校共育，基于信任关系的行为__________意识极为重要。一方面，家长要充分尊重学校和教师身份与活动的专业性，相信其对教育教学科学合理性的把握，强化家庭和学校教育合力的共识。另一方面，学校和教师不能过高估计家长参与学生教学活动的能力和精力，更不可以进行职责的__________，否则只会事与愿违，形成一些负面教育影响。依次填入画横线部分最恰当的一项是（　　）。A、边界转嫁B、分工拆分C、责任置换D、配合转化
选项 A、边界转嫁
B、分工拆分
C、责任置换
D、配合转化
答案 A
解析 第一空，通过后文的“一方面……另一方面”进行具体解释，说明家长要相信校方，校方不能过高估计家长的参与效果，即说明家庭、校方两个团体之间要明晰各自在教育中的角色和定位。A 项“边界”指不同事物之间的界线；B 项“分工”指按不同技能或社会要求分别做各不相同而又互相补充的工作；C 项“责任”指个体分内应做的事，三个选项均能表达两个主体需各自承担的语义，可与“意识”搭配，保留。D 项“配合”强调相互沟通协调，后文并不是侧重说明两个团体要强强联合，排除。
第二空，前文提到学校和老师不能过高估计家长参与的能力，说明是学校和老师独立承担对应职责，家庭和校方各自完成相应任务，即校方不要把任务放到家长身上，否则会有负面影响。A 项“转嫁”指把自己应承受的负担、损失、罪名等加在别人身上，这里表达校方把职责加在家长身上，符合文意，当选。B 项“拆分”指可以组成一个整体的不同部分，单独被分开，文段没有说明要分配具体的教育任务，故与拆分无关，排除；C项“置换”除了表示化学反应，也指替换的意思，文段没有侧重交换职责的语义，排除。
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