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  3. 当前职业教育处于“进口”“出口”冰火两重天的境地：一方面，部分学生受“高职院校不

当前职业教育处于“进口”“出口”冰火两重天的境地：一方面，部分学生受“高职院校不

admin2022-08-02  136
问题 当前职业教育处于“进口”“出口”冰火两重天的境地：一方面，部分学生受“高职院校不是大学”的观念等因素影响而不愿报考，导致职校生源萎缩；另一方面，职校生在就业市场成为“香饽饽”，企业高薪难觅技师，这就为扭转职业教育的尴尬局面提供了有利条件。其中蕴涵的哲理是：A.矛盾双方既对立又统一推动事物发展B.矛盾的主要方面和次要方面发生了相互转化C.落后的社会意识对社会发展不起作用D.正确的价值观可消除价值判断的差异和冲突
选项 A.矛盾双方既对立又统一推动事物发展
B.矛盾的主要方面和次要方面发生了相互转化
C.落后的社会意识对社会发展不起作用
D.正确的价值观可消除价值判断的差异和冲突
答案 A
解析 第一步，本题考查唯物辩证法知识。
第二步，从当前职业教育面临的冰火两重天的境地可以看出，一方面，部分学生受到观念等因素的影响，不愿报考，导致生源危机。另一方面，社会对技师的需求又为职业教育提供了有利条件，二者既对立又统一，推动了职业教育的发展。体现了矛盾双方对立统一推动事物发展。
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