2. 公务员类
  3. 小吴是北方某地宁堡村大学生村官。下面是她讲的“成长”故事：2016年，我被组织选

小吴是北方某地宁堡村大学生村官。下面是她讲的“成长”故事：2016年，我被组织选

练习题库2022-08-02  37
问题 小吴是北方某地宁堡村大学生村官。下面是她讲的“成长”故事：2016年，我被组织选派到宁堡村担任村主任助理。那时我觉得自己是大学生，肯定比农民强。村干部和村民们对我都很客气，但就是不分配活儿给我。那时我最大的活儿就是“看家”，大家出去办事，让我守在村部。我也不愿闲着，为了证明自己，一开会我就抢着发言，但不管我说得多么激情澎湃，大家一点反应也没有。第一次下田干活，我就把鞋陷进了泥里，旁边有人说：“这大学生下地还得跟个提鞋的。”刚到村里，我看很多事不顺眼，总觉得自己在理，大家做事应该按照我的想法来。村里核发水田地补偿款，要量土地，村支书认为我是外村人，能一碗水端平，就让我负责这事。有几个人找我说情，想要皮尺松一点，好多得点补偿。我一点不让，把尺绳拽得紧紧的。结果一位村民当场质问我：“你个外来人，想干啥？”第一年年终评议会上，有4个人给我投了不合格票。我的委屈突然爆发，回到屋里就哭了，觉得自己表现挺优秀，关键是我也一直想要给村里干事，怎么还受这气？当时，村支书跟我讲了一番话，对我触动很大：“你坚持原则是对的，关键在怎么做。有理还不够，在村里得想办法跟老百姓把理说通。要把理说通，首先你得和大家干在一起。”他建议我，每天到老乡家干农活，一次两个小时。从那以后，我开始努力学说土方言，走水田地、学农活。每天“服役”两个小时，每次换一家。手掌上的血泡起了破，破了又起，汗水渍透了衣服。我慢慢感受到了农民的不易，也理解了“脚下沾有多少泥土，心中就沉淀多少激情”的含义。一段时间下来，和大家熟络了，村民们从自家娃娃读啥学校、看病到哪个医院、添置家电买啥牌子，到调解邻里矛盾都愿意找我帮忙。村里一户人家因为不满征地补偿，不断上访。那段时间，我不时到他们家串门、唠家常，见他们家生活困难，就帮着申办救济，这户人家深受感动，后来再也没有去闹了。我还发挥自己的专业优势，成功创建本村优质杂粮品牌并打入南方市场，为大家闯出了一条增收致富的新路。去年，我被市里评为优秀大学生村官。现在，村里人对我的称呼，也渐渐从“那个大学生”变成了“小吴”。“小吴来了啊！”“小吴吃了吗？”上了年纪的，则直接叫我“小吴闺女”。我之前不太把这些话放在心上，体会到这些关心来之不易后，每次听到心里都暖暖的。根据“给定资料1”，请分析小吴发生了哪些变化，使得村民们对她的称呼从“那个大学生”变成了“小吴”。（10分）要求：准确全面，恰当提炼，条理清晰。不超过200字。
选项
答案
解析 2019年国家公考《申论》真题（地市级）

本答案逻辑清晰，层次分明，用词精炼，能够很好地对小吴前后的变化分析到位。在作答过程中紧紧围绕从“那个大学生”变成了“小吴”这一关键信息，寻找前后变化的原因，进行分析概括。




（1）结合题干可以看出“小吴”身上的变化是多方面的，需要找到这些变化所在，因为这些变化让村民对他的称呼从“那个大学生”变成了“小吴”，这一称呼的变化体现出小吴在思想或者行为等方便发生了变化，在作答过程中需要体现出前后的变化。

（2）在答案组织时可以先概括某一方面的变化，再具体阐述变化的形式。以总分形式组织答案，能够清晰呈现答题思路。

（3）小吴身上的变化有前后的对比，既可以通过现在她取得成绩说明现在大家对他的认可，有可以通过以前存在的问题进行适当反推。

（4）在工作成果上，小吴以前考核不合格，现在被市里评委优秀，虽然这属于小吴前后变化的集中体现，不能直接构成让她的称呼从“那个大学生”变成“小吴”的直接原因，但是也体现为对她从不认可到认可的过程，根据宁滥勿缺，词要点可以撰写在答案中。
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