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  3. ①近年来，以历史为背景的影视改编剧如雨后春笋，不断涌现。有以古代为背景的《大秦赋

①近年来，以历史为背景的影视改编剧如雨后春笋，不断涌现。有以古代为背景的《大秦赋

资格题库2022-08-02  42
问题 ①近年来，以历史为背景的影视改编剧如雨后春笋，不断涌现。有以古代为背景的《大秦赋》《大明风华》，也有以近现代史为背景的《我们的法兰西岁月》等。虽然评价各异，但不难看出，影视剧在向着传播历史文化的方向努力。特别是近期持续刷屏的《觉醒年代》，引发了公众对影视剧能否进一步提高历史学习热情的讨论。②《觉醒年代》作为建党100周年的献礼剧，一经播出就广受好评。这部剧以李大钊、陈独秀等历史人物为主要角色，着重________了1915年到1921年中国共产党成立之前的这段历史。从袁世凯签署“二十一条”到《新青年》创刊，从五四运动到中国共产党成立，那段国运飘摇、________的艰难时世在剧中全方位展现。不少人因为这部剧深感中国共产党的伟大和如今幸福生活的不易，纷纷去重新学习了那段历史。③“以史为鉴，可以知兴替”，学习历史对于一个民族的发展意义深远。只是对很多年轻人来说，仅仅是在上学时对历史有所学习和了解，并且有碍于当时的年龄或阅历限制，大多是死记硬背，并不能深刻的理解历史所带给我们的影响。《觉醒年代》让更多的人体会到陈独秀先生创办《新青年》的艰辛，体会到李大钊先生对于中国和中国人民新生活的贡献，体会到鲁迅先生“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的含义。从这个意义来说，这部剧是一部优秀的党史教科书。④历史同样是厚德载物的，孕育了很多优秀的传统文化。《论语》中提到，“君子和而不同，小人同而不和”。在《觉醒年代》中，“和而不同”多次出现。蔡元培先生在北大任校长的过程中，不断调节新旧文化之间的矛盾，鼓励大家取彼之长、补己之短。正是这样的百家争鸣，才为后面新中国选择合适自己的道路铺垫了基石。_________________。⑤所以，《觉醒年代》能否进一步推动历史教育水平？能，但还远远不够。⑥《觉醒年代》的确带动了很多人对于历史的学习。在追剧的过程中，会不由自主想要了解更多的故事，或者好奇剧中的历史人物关系，从而去进行求知。但历史不仅仅是影视剧，更需要平时的长时间侵染和积累。⑦必须承认，影视剧可能会让原本就稍微了解这段历史的人更加记忆深刻，但对于更多的人来讲，可能压根就不给影视剧这个机会，让自己去了解这段历史。因此，历史的传播和教育不能仅仅依靠专业课本，也不能完全依靠影视文化。这需要各行各业不断地投入，不管是学校、剧作方，还是相关部门、社会各界，乃至于家长，都应该发力，用优质的内容潜移默化去影响人们的想法和评价。⑧历史不是说教的，也不是生硬的，它会像水滴石穿一样慢慢渗透进每个人的心里。尽管《觉醒年代》已经结束了，但对历史的学习还在继续。期待更多人因为这部剧，爱上历史。填入第二段横线处最恰当的一项是：A.展现 民不聊生B.体现 流离失所C.呈现 颠沛流离D.揭露 民生凋敝
选项 A.展现 民不聊生
B.体现 流离失所
C.呈现 颠沛流离
D.揭露 民生凋敝
答案 A
解析 第一步，突破口在第二空。该空与“国运飘摇”并列，修饰“时世”。A项“民不聊生”指老百姓无以为生，活不下去；D项“民生凋敝”指社会穷困，经济衰败，人民生活极端困苦。二者均符合语境。C项“颠沛流离”形容生活艰难，四处流浪；B项“流离失所”指无处安身，到处流浪。二者填入空中，均会出现主语缺失的情况，故不符合语境，排除。
第二步，分析第一空。该空搭配“历史”。A项“展现”指显现出，展示，与“历史”搭配恰当。D项“揭露”指使隐蔽的事物显露，“揭露”的对象常是不好的事物，与语境感情色彩不符，排除B项。
因此，选择A选项。
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