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个体内差异评价法,是指在具体的教育教学过程中,教师评价学生学习效果的一种方式。将
个体内差异评价法,是指在具体的教育教学过程中,教师评价学生学习效果的一种方式。将
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2022-08-02
44
问题
个体内差异评价法,是指在具体的教育教学过程中,教师评价学生学习效果的一种方式。将被评者自身作为作参照点的一种评价类型。它可以将评价对象的现在与过去进行比较,或者将评价对象的若干侧面进行比较。以下选项中,属于应用了“个体内差异评价法”的是:A.马老师将本班学生的作文成绩都给了A,因为他觉得所有学生都比上一次有了明显的进步B.徐老师说虽然自己的口语表达不是很优秀,但是自己对于教学的理解很深刻,有信心能帮助学生提高成绩C.黄老师经常通过拿班级第一名和其他人比较的方法来激励班上三十多名学生找到自己的问题D.胡老师经常夸奖自己的孩子比昨天更进步了一些,孩子深受鼓舞,在家里的表现越来越好
选项
A.马老师将本班学生的作文成绩都给了A,因为他觉得所有学生都比上一次有了明显的进步
B.徐老师说虽然自己的口语表达不是很优秀,但是自己对于教学的理解很深刻,有信心能帮助学生提高成绩
C.黄老师经常通过拿班级第一名和其他人比较的方法来激励班上三十多名学生找到自己的问题
D.胡老师经常夸奖自己的孩子比昨天更进步了一些,孩子深受鼓舞,在家里的表现越来越好
答案
A
解析
第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
①教师评价学生学习效果的一种方式;
②将被评者自身作为作参照点;
③将评价对象的现在与过去进行比较,或者将评价对象的若干侧面进行比较。
第三步,辨析选项。
A项:马老师评价本班学生,符合关键信息①,评价学生现在和以前的表现,符合关键信息②③,符合定义;
B项:徐老师评价自己,不符合关键信息①,不符合定义,排除;
C项:黄老师将多个对象进行比较,不符合关键信息②,不符合定义,排除;
D项:胡老师夸奖自己的孩子,不符合关键信息①,不符合定义,排除。
因此,选择A选项。
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