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科学家曾经做了一个实验,让小鼠连续吃了几个星期的蛋糕、薯条,然后再来做学习和记忆
科学家曾经做了一个实验,让小鼠连续吃了几个星期的蛋糕、薯条,然后再来做学习和记忆
考试题库
2022-08-02
37
问题
科学家曾经做了一个实验,让小鼠连续吃了几个星期的蛋糕、薯条,然后再来做学习和记忆力的测试。一般来说,小鼠对充满物体的空间很感兴趣,会到处嗅、跑来跑去,探索空间。但是吃了几个星期的垃圾食品之后,原本爱探索的小鼠却失去了活力,对周围也不再敏锐。因为吃单一食品,小鼠的肠道里的微生物缺乏多样性,进而损害了它们的记忆力。接着科学家又给吃垃圾食品的小鼠补充高剂量的混合益生菌,小鼠的肠道微生物多样性又回来了,记忆力和敏感度也改善了。由此可以推断,宅男宅女们天天在家里喝着快乐肥仔水、吃着汉堡包、打着游戏,越来越不爱动弹、不爱学习,也可能是肠道微生物群落变化,影响了情绪和学习能力。这段文字主要说的是:A.长期食用垃圾食品使动物失去探索世界的活力B.饮食单一会减少肠道的微生物,使人们缺乏活力C.食用混合益生菌能有效提高小鼠肠道微生物多样性D.肠道微生物群落变化会影响我们的情绪和学习能力
选项
A.长期食用垃圾食品使动物失去探索世界的活力
B.饮食单一会减少肠道的微生物,使人们缺乏活力
C.食用混合益生菌能有效提高小鼠肠道微生物多样性
D.肠道微生物群落变化会影响我们的情绪和学习能力
答案
D
解析
第一步,分析文段。文段首先通过“小鼠实验”证明,“吃垃圾食品”会导致其肠道微生物缺乏多样性,进而损害记忆力,而补充高剂量混合益生菌能够改善小鼠肠道微生物多样性,恢复记忆力和敏感度。最后,通过“由此可以推断”引出文段主旨句,即“天天吃垃圾食品不爱动弹、不爱学习的人,可能是因为肠道微生物群落变化而影响了其情绪和学习能力”。
第二步,对比选项。D项为文段主旨句的同义替换,符合文意。
因此,选择D选项。
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