首页
登录
公务员类
德育在人的全面发展教育中起着( ) 作用A.导向和动力 B.关键 C.
德育在人的全面发展教育中起着( ) 作用A.导向和动力 B.关键 C.
admin
2022-08-02
80
问题
德育在人的全面发展教育中起着( ) 作用A.导向和动力B.关键C.基础D.决定
选项
A.导向和动力
B.关键
C.基础
D.决定
答案
A
解析
考察德育的作用。在全面发展教育中,各育是相互联系的,但又相对独立,各自发挥不可替代的作用。(1)德育在全面发展教育中起着灵魂和统帅的作用,为其他各育提供了方向性和动力保证。(2)智育在全面发展的教育中起着前提和支持作用,为其他各育提供了能力基础。(3) 体育在全面发展教育中起着基础作用,为其他各育提供物质基础。(4)美育在全面发展教育中起着动力作用。(5)劳动技术教育可以综合德育、智育、体育和美育的作用。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/gongwuyuan/2590458.html
本试题收录于:
教育学军队文职题库军队文职人员招聘分类
教育学军队文职
军队文职人员招聘
相关试题推荐
横截面面积为A的等截面直杆受力F作用发生轴向拉伸变形,其30°斜截面上的正应力和
下列四个杆件均受图示轴向力作用,其中轴力图不正确的是()。A. B. C
图示刚架中,若将作用于B处的水平力P沿其作用线移至C处,则A、D处的约束力:
图示结构直杆BC,受载荷F,q作用,BC=L,F=qL,其中q为载荷集度,单位为
曲杆自重不计,其上作用一力偶矩为M的力偶,则图a)中B处约束力比图b)中B处约束
杆AF、BE、EF相互铰接,并支承如图所示。今在AF杆上作用一力偶(P,P'),
图示杆件AB长2m,B端受一顺时针向的力偶作用,其力偶矩的大小m=100N*
图示一等边三角形板,边长为a,沿三边分别作用有力F1、F2和F3,且F1=F2=
图示结构受一对等值、反向、共线的力作用,自重不计,铰支座A的反力FA的作用线应该
直径及作用水头与上题相同的圆柱形外管嘴(如图所示)的出流流量为: A.2.
随机试题
•Lookattheformbelow.•Youwillhearawomancheckingdetailswithajobap
Itseemslogical:Collegegraduateshavelowerunemploymentandearnmoreth
Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessayentitledShould
FeedingtheMassesaLoadofManureTheGreenR
与急性白血病治疗后完全缓解不符合的是A.骨髓原粒细胞≤10% B.HGB≥10
最小点火能是衡量危险化学品危险特性的重要参数之一。对甲烷、丙烷、氢气、苯、乙炔5
在商业银行受理贷款申请时,调查人员主要通过借款人的()及其与本行及他行业务状
趋势线可以分为()。 Ⅰ.中期趋势 Ⅱ.长期趋势 Ⅲ.短期趋势 Ⅳ
()的重要任务之一,是对影响到国计民生的重大自然灾害和意外事故所造成的损失给予适
招标采购的优化作用主要表现为()。A、有利于优化项目实施计划,优化社会资源配置
最新回复
(
0
)