首页
登录
公务员类
D第一步,本题考查非整数数列中的分数数列。 第二步,利用反约分将原数列转化为,分子4,6,8,9,10,(12)是合数数列,下一项为12,分母0.5,1,2,
D第一步,本题考查非整数数列中的分数数列。 第二步,利用反约分将原数列转化为,分子4,6,8,9,10,(12)是合数数列,下一项为12,分母0.5,1,2,
练习题库
2022-08-02
67
问题
选项
答案
D
解析
第一步,本题考查非整数数列中的分数数列。第二步,利用反约分将原数列转化为
,分子4,6,8,9,10,(12)是合数数列,下一项为12,分母0.5,1,2,4,8,(16)是公比为2的等比数列,下一项为16,则所求项为
。因此,选择B选项。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/gongwuyuan/1287158.html
本试题收录于:
西藏公务员行政能力测试题库省公务的行测分类
西藏公务员行政能力测试
省公务的行测
相关试题推荐
二进制数数列101,1001,10001,10001,…….中的第6个二进制数的
数列3,7,10,17,27,44,71,115,…….中的第10个数是: A
数列1,3,7,15,31,63,……中的第8个数是: A255 B257
青年知识分子就是要有一股精气神,扎扎实实扑下身子,到基层去,到群众中去,到生产发
A利用“直除法”直接得到待比较分数的首位:
B利用“直除法”直接得到待比较分数的首位:
C注意到各项分母是一个以2为公比的等比数列,故待填项分母是32;每一项的分子=分母-1=31,选C。
一个由4个数字(0-9之间的整数)组成的密码,每连续两位都不相同,问任意猜一个符
D第一步,本题考查非整数数列中的分数数列。 第二步,由于反约分后无明显规律,分数做差,考虑做差。两两做差得到新数列:、(),分子不变,分母为公差为3的等差
初二3班某次考试,将分数分为优、良、中和不及格。分数为优的人数占全班总人数的12
随机试题
Completethesentencesbelow.WriteNOMORETHANTWOWORDSfromthepassagefor
"Tobeornottobe."OutsidetheBible,thesesixwordsarethemostfamous
Thewomanwaslatebecause[originaltext]M:Ohthereyouare,Vicki...Atlast..
此时对患者的最佳治疗措施是A.立即补充5%碳酸氢钠注射液 B.补液原则为先
[已过时]某建筑生活给水系统如下图所示,下列关于其给水管段设计流量关系,哪几项错
“对齐”命令的快捷键是()。A.MM B.AR C.AL D.SL
A.硬脂醇220g B.白凡士林250g C.羟苯乙酯0.25g D.十二
采用相关图法分析工程质量时,散布点形成一团或平行于x轴的直线带,说明两变量之间的
当出现()情形时,上级政府可以组织事故调查组调查由下级政府负责调查的事故。A.
某工程高程测量,已知A点高程为HA,水准仪安置于A、B两点之间,后视读数为a,前
最新回复
(
0
)