首页
登录
公务员类
解读作品是难事。古往今来,文学家、评论家、思想家,甚至革命家都对一部部经典作品有
解读作品是难事。古往今来,文学家、评论家、思想家,甚至革命家都对一部部经典作品有
admin
2022-08-02
38
问题
解读作品是难事。古往今来,文学家、评论家、思想家,甚至革命家都对一部部经典作品有所解读。然而,这种现象更多的存在于“大作家”和“重头作品”上。因为“大”和“重”,文本所要表达的信息就更多,生出的议论也就更多。______?恐怕只有通过阅读文本本身才能有机会体会到。但是,阅读的主体总是千差万别,无论多么专业的评论者,都无法避免站在自身的立场和角度,带着自己对于文学的要求,从自身感兴趣的点出发进行解读。填入画横线部分最恰当的一项是:A.如何才能做到客观公正地解读呢B.而作家真正的本意究竟是什么呢C.如何从作者的角度来理解这些解读呢D.而怎样才能弄明白作家的创作动机呢
选项
A.如何才能做到客观公正地解读呢
B.而作家真正的本意究竟是什么呢
C.如何从作者的角度来理解这些解读呢
D.而怎样才能弄明白作家的创作动机呢
答案
B
解析
横线出现在文段中间,需要结合前后文内容进行分析,且横线结尾处为“问号”,故横线处应提出一个问题。前文指出解读作品是难事,很多人物都对经典作品有所解读,转折后强调在解读“大”和“重”的作品上,关于文本想要传达的信息而产生的议论很多。横线后给出对策,并且是对横线处的问题进行回答,即要通过阅读文本本身才能体会到。随后通过转折指出,无法避免的站在自己的角度去解读,前后语义相反,故横线处应体现如何去客观的体会文本本身的意图,对应B项。
A项,“公正”在文段中并没有提及,排除;
C项,文段论述的是应站在何种角度解读作品,并非如何理解已有的解读,偏离文段的核心话题,排除;D项,“创作动机”即驱使作者创作的原因,仅为“文本表达信息”的解读的一部分,概括片面,排除。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/gongwuyuan/1255818.html
本试题收录于:
重庆公务员行政能力测试题库省公务的行测分类
重庆公务员行政能力测试
省公务的行测
相关试题推荐
以下哪个选项中的作品全部出自美国作家之手?A.《悲惨世界》、《了不起的盖茨比》
色盲也能成为天文学家吗?事实上,天文学家日常分析的照片多数都是黑白的,我们在杂志
演绎作品,又称派生作品,指在已有作品的基础上,经过改编、翻译、注释、整理等创造性
拍纪实作品就像熬中药一样,需要慢火,需要工夫。我常常觉得,纪实作品就像齿轮一样,
原创是作品的生命力之源,抄袭无异于_______。影视行业想要成为常青树,优质的
①凡是具有人文精神的作品,便是很好的教科书 ②能培育人的认知能力和审美能力,提
小说离不开现实生活,没有深入体验生活的人,是不可能写出优秀作品的。因此:
下列诗词中,属于陆游的作品有: ①《早发白帝城》②《示儿》③《登幽州台歌》④《
什么是经典?或是经久不衰的万世之作,或是经过筛选出来的“最有价值的书”,亦或是难
真正高明的伪造者制造的钞票从不会被发现,所以一旦他的作品被认出是伪造的,则伪造者
随机试题
Whydowecry?Canyouimaginealifewithouttears?Notonlydotearskeep
Giventhechoicebetweenspendinganeveningwithfriendsandtakingextrat
依据股票基金所持有的相关指标,可以对股票基金的投资风格进行分析。这些指标包括(
2011年T市各类社会保险中,参保人数最多的比参保人数最少的多:() A.
下列关于设置在民用建筑内的燃油锅炉房、柴油发电机房的说法中,不正确的是()。A
班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的()的教育思想。
多重共线性产生的原因复杂,以下哪一项不属于多重共线性产生的原因,()A:自变
案例六: 一般资料:求助者,女性,36岁,会计。 案例介绍:求助者二十岁来本
根据《工业项目建设用地控制指标)国土资发[2008]24号》,工业项目建设用地
下列关于微倾水准仪使用的说法,错误的是()。A.使用步骤依次为:粗平一精平
最新回复
(
0
)