2. 公务员类
  3. 笔迹，广义上讲，是运用各种工具在一定界面上书写的带有文字规范限制的痕迹。狭义上讲

笔迹，广义上讲，是运用各种工具在一定界面上书写的带有文字规范限制的痕迹。狭义上讲

练习题库2022-08-02  36
问题 笔迹，广义上讲，是运用各种工具在一定界面上书写的带有文字规范限制的痕迹。狭义上讲，就是指在自然状态下由书写人留在纸张上的带有文字规范限制的书写痕迹。因为书写者的性格和心理特性是不同的，由此可以推测，研究人的笔迹可以分析书写者的性格特点和心理状态。以下哪项如果为真，最能支持上述推测？A.不同笔迹的连笔程度和笔画结构是不同的B.近代以来，很多先进的理论和仪器被用来进行笔迹鉴定C.据调查，现在很多公司在招聘员工时加入了笔迹分析这一项D.书写的压力、笔画结构和字体大小等能反映人的自我意识和对外部世界的态度
选项 A.不同笔迹的连笔程度和笔画结构是不同的
B.近代以来，很多先进的理论和仪器被用来进行笔迹鉴定
C.据调查，现在很多公司在招聘员工时加入了笔迹分析这一项
D.书写的压力、笔画结构和字体大小等能反映人的自我意识和对外部世界的态度
答案 D
解析 第一步，确定题型。
根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。
第二步，找论点和论据。
论点：研究人的笔迹可以分析书写者的性格特点和心理状态。
论据：书写者的性格和心理特性是不同的。
第三步，辨析选项。
A项：无关选项。该项指出不同笔迹的书写结构不同，但书写结构无法与书写者的性格和心理特点联系起来，论题不一致，排除。
B项：无关选项。该项指出笔迹鉴定的方法，没有说明通过鉴定是否可以分析书写者的性格和心理特点，论题不一致，排除。
C项：无关选项。该项指出入职时进行笔迹分析，不能说明笔迹是否可以分析书写者的性格和心理特点，论题不一致，排除。
D项：建立联系。该项指出笔迹可以反映自我意识和对外界的态度，建立了笔迹与书写者性格和心理的联系，具有加强作用。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/gongwuyuan/1255617.html
本试题收录于： 重庆公务员行政能力测试题库省公务的行测分类

重庆公务员行政能力测试

省公务的行测

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)