首页
登录
公务员类
分众化教育:指根据受众的具体差异,用典型案例分别进行宣传,以激发情感共鸣,达成特
分众化教育:指根据受众的具体差异,用典型案例分别进行宣传,以激发情感共鸣,达成特
免费题库
2022-08-02
72
问题
分众化教育:指根据受众的具体差异,用典型案例分别进行宣传,以激发情感共鸣,达成特定目标的教育方式。下列属于分众化教育的是A.某市组织全市技术创新能手分别深入到所在行业部门,分享自己的创新经验,极大地激发了各行各业人士的创新热情B.某地组织的“五一劳动奖章”获得者宣讲团多次进行巡回报告,他们的先进事迹深深地打动了前来听讲的市民C.每天傍晚,某学校附近地铁口都有艺术教育培训机构的招生人员散发传单,上面印着考入名校的学生彩照和成绩D.在“不忘初心、牢记便命”主题教育中,某区组织党员干部分系统观看专题纪录片《警钟长鸣》,取得了预期效果
选项
A.某市组织全市技术创新能手分别深入到所在行业部门,分享自己的创新经验,极大地激发了各行各业人士的创新热情
B.某地组织的“五一劳动奖章”获得者宣讲团多次进行巡回报告,他们的先进事迹深深地打动了前来听讲的市民
C.每天傍晚,某学校附近地铁口都有艺术教育培训机构的招生人员散发传单,上面印着考入名校的学生彩照和成绩
D.在“不忘初心、牢记便命”主题教育中,某区组织党员干部分系统观看专题纪录片《警钟长鸣》,取得了预期效果
答案
A
解析
第一步: 找出定义关键词。
“根据受众的具体差异, 用典型案例分别进行宣传” 、 “激发情感共鸣, 达成特定目标” 。
第二步: 逐一分析选项。
A 项: 某市组织全市技术创新能手分别深入到所在行业部门, 分享自己的创新经验, 符合“根据受众的具体差异, 用典型案例分别进行宣传” , 极大地激发了各行各业人士的创新热情, 符合“激发情感共鸣, 达成特定目标” , 符合定义, 当选;
B 项: 某地组织的“五一劳动奖章” 获得者宣讲团多次进行巡回报告, 不符合“根据受众的具体差异, 用典型案例分别进行宣传” , 不符合定义, 排除;
C 项: 每天傍晚, 某学校附近地铁口都有艺术教育培训机构的招生人员散发传单, 不符合“ 根据受众的具体差异, 用典型案例分别进行宣传” , 不符合定义, 排除;
D 项: 某区组织党员干部分系统观看专题纪录片《警钟长鸣》 , 不符合“ 根据受众的具体差异, 用典型案例分别进行宣传” , 不符合定义, 排除。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/gongwuyuan/1231556.html
本试题收录于:
江苏公务员行政能力测试题库省公务的行测分类
江苏公务员行政能力测试
省公务的行测
相关试题推荐
①《国家通用语言文字法》______了,我们要认真学习、宣传和贯彻、实施它。、
根据下列资料回答问题。 2010年,我国进出口贸易总额为29727.6亿美元
根据下列资料回答问题。 2010年,我国进出口贸易总额为29727.6亿美元
根据下列资料回答问题。 2010年,我国进出口贸易总额为29727.6亿美元
根据下列资料回答问题。 2010年,我国进出口贸易总额为29727.6亿美元
根据下列资料回答问题。 《河北省2010年国民经济和社会发展统计公报》显示:河
根据下列资料回答问题。 2008年1至3月份,福建沿海地区与台湾地区海上客运直
根据下列资料回答问题。 2008年1至3月份,福建沿海地区与台湾地区海上客运直
根据下列资料回答问题。 2008年1至3月份,福建沿海地区与台湾地区海上客运直
根据下列资料回答问题。 2010年底,全国高速公路里程为7.41万公里,居世
随机试题
Thereisprobablynosphereofhumanactivityinwhichourvaluesandlifest
[originaltext]Paul,asalesmanfromLondon,wasdrivingpastasportscarp
糖皮质激素的作用有()。A.促进肝组织蛋白质分解和葡萄糖的利用 B.抑制肝内
关于大型及复杂项目的描述,下列说法不正确的是( )。A.大型及复杂项目的项目经
患者,16岁,有癫痫大发作史,服药后已1年未发病,近来自动停药。今晨开始有多次惊
暂扣或者吊销执照属于()。A.刑事制裁 B.行政处分 C.行政处罚
根据上图,下列关于我国农村用电发电情况的表述,正确的一项是()。A.20
年轻护士小胡,想了解护理诊断的相关因素。下列属于护理诊断的相关因素的是A.潜在的
2021年1季度房地产业增加值约占GDP的:A.6.9% B.7.3%
在纳税检查中,发现企业以前年度少计收益多计费用的情况时,应在()科目进行反映。
最新回复
(
0
)