2. 公务员类
  3. “一带一路”的宏伟构想，从历史深处走来，融通古今、连接中外，________和平

“一带一路”的宏伟构想，从历史深处走来，融通古今、连接中外，________和平

admin2022-08-02  42
问题 “一带一路”的宏伟构想，从历史深处走来，融通古今、连接中外，________和平、发展、合作、共赢的时代潮流，________着丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想，________古老丝绸之路以崭新的时代内涵，契合沿线国家的共同需求，为沿线国家优势互补、开放发展开启了新的机遇之窗。依次填入划横线部分最恰当的一项是：A.  追溯  实现  植入B.  顺应  承载  赋予C.  遵循  明晰  提出D.  适应  承接  蕴蓄
选项 A.  追溯  实现  植入
B.  顺应  承载  赋予
C.  遵循  明晰  提出
D.  适应  承接  蕴蓄
答案 B
解析 第一步，第一空与“时代潮流”搭配，A项“追溯”比喻回首往事，探索渊源，搭配的对象通常是“过去的事物”，而文中“时代潮流”是当下的，排除A项。C项“遵循”指遵从、依照，不能与“时代潮流”搭配，排除C项。第二步，第二空与“梦想”搭配，B项“承载梦想”为常见搭配。D项“承接”有接受、连接之意，经常与“订单”“上下文”等搭配，不能与“梦想”搭配，排除D项。答案锁定B项。第三步，验证第三空，“赋予”有给予之意，符合文中“古”丝绸之路有“新”的时代内涵之意，而且“赋予”可以跟“崭新的时代内涵”进行搭配。因此，选择B选项。
拓展
追溯：比喻回首往事，探索渊源。遵循：遵从、依照。承接：承受，接受；连接、衔接。适应：适合，多指客观环境或需要等；恰巧应验，偶然应验。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/gongwuyuan/1224909.html
本试题收录于： 浙江公务员行政能力测试题库省公务的行测分类

浙江公务员行政能力测试

省公务的行测

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)