2. 公务员类
  3. 学习和使用国家通用语言文字的目的，在于________不同民族、不同地区的沟通障

学习和使用国家通用语言文字的目的，在于________不同民族、不同地区的沟通障

题库2022-08-02  17
问题 学习和使用国家通用语言文字的目的，在于________不同民族、不同地区的沟通障碍，更好地增进各民族之间的交流。丰富国家通用语言文字的文化________，才能凝聚力量、强化认同，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。填入横线部分最恰当的一项是：A.消除  涵养B.消遁  精髓C.消弭  内涵D.消释  底蕴
选项 A.消除  涵养
B.消遁  精髓
C.消弭  内涵
D.消释  底蕴
答案 C
解析 第一步，分析第一空。填入的词语搭配“沟通障碍”。A项“消除”指使不存在、除去；C项“消弭”指清除、消除某些不好的事情。二者皆符合文意。B项“消遁”指消失逃跑，题目并没有“逃跑”之意，排除B项。D项“消释”指消除；解除，一般搭配“疑虑”“痛苦”“误会”等，与“障碍”搭配不当，排除D项。
第二步，分析第二空。填入的词语搭配“文化”，需要填入一个名词。A项“涵养”指滋润养育；培养。为动词，填入空中语法不正确，排除A项。C项“内涵”指一个概念所反映的事物的本质属性的总和，也指内在的涵养。“文化内涵”为常用搭配。
因此，选择C选项。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/gongwuyuan/1210077.html
本试题收录于： 深圳公务员行政能力测试题库省公务的行测分类

深圳公务员行政能力测试

省公务的行测

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)