首页
登录
从业资格
试述你对行动研究法的认识。
试述你对行动研究法的认识。
最全题库
2022-08-02
16
问题
试述你对行动研究法的认识。
选项
答案
解析
(I)行动研究法是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要,与专家、学者及本单位的成员 共同合作,将实际问题作为研究的主题,进行系统的研究,以及解决实际问题的一种研究方法。
(2)行动研究法的特点:
教育行动研究的特点可以概括为“为教育行动而研究” “在教育行动中研究”“由教育行动者研究”。 其中,“为教育行动而研究”指出了教育研究的目的,行动研究以提高行动质量、解决实际问题为首 要目标;“在教育行动中研究”指出了研究的情境和研究的方式,行动研究以行动过程与研究过程的 结合为主要表现形式由教育行动者研究”指出了教育行动研究的主体是实际工作者,主要是 教师。
(3)行动研究法的类型:
①根据行动研究的时间性,可以分为前摄性行动研究和应答性行动研究;②根据行动性研究的组织 形式,可分为个体独立型行动研究、小组协作型行动研究和组织合作型行动研究。
(4)行动研究法的步骤:
行动研究的基本过程大致分为循序渐进的四个环节,即计划、行动、考察和反思。
(5)行动研究法的优点:灵活,能适时做出反馈与调整;能将理论研究与实践问题结合起来;对解决 实际问题有效。
(6)行动研究法的缺点:研究过程松散、随意,缺乏系统性,影响研究的可靠性;研究样本受具体情境 的限制,缺少控制,影响研究的代表性。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/989194.html
本试题收录于:
教育理论基础题库教师招聘分类
教育理论基础
教师招聘
相关试题推荐
对桩基础进行动力检测时常采用()方法。 A.高密度电动法B.高应变法 C
张老师在进行“认识人民币”这一公开课教学时,课堂模拟了现实中的“购物”环境。他在
在教学理论界占据基础和主导地位的教学过程本质观是A.特殊认识说 B.传递说
你对小班教学有什么认识?小班教学与素质教育有什么关系?
如何认识并进行课堂教学对话?
教育研究的综合性要求用全面的、整体的和联系的观点去认识教育现象,从总体上把握教育
质的研究法的特征可以概括为:()。
教师提高教学研究技能的途径有() A.阅读B.合作C.行动研究
()将改革行动与研究工作相结合,与教育实践的具体改革行动紧密相连。 A
教育行动研究是一个螺旋式加深的过程,其最后一个环节是() A.问题B
随机试题
Whetherit’scurledupinthefetalposition,flatonthestomachorstretch
I’vealwaysbeenanoptimistandIsupposethatisrootedinmybeliefthat
芝加哥期货交易所(CBOT)是全球最大的农产品期货交易所,以下()品种在该交易所上市交易。A、玉米B、大豆C、天然橡胶D、豆粕A,B,D芝加哥
在我国,对侵犯著作权行为的诉讼时效为( )。A.一年 B.两年 C.三年
Thoughnotbiologicallyrelated,friends
下列何项与垂体梗死不符( )A.闭经,第二性征及生殖器萎缩 B.精力旺盛
新生儿窒息的处理,下列错误的是A、整个复苏过程必须保温 B、胎头娩出后立即清除
心交感神经节后纤维释放的神经递质是A:去甲肾上腺素 B:肾上腺素 C:乙酰胆
女性患者,59岁,诊断为糖尿病肾病、慢性肾衰竭。其必须进行血透治疗的血肌酐值为A
不属于氯丙嗪的不良反应是A.口干、便秘、心悸 B.肌肉颤动 C.低血压 D
最新回复
(
0
)