2. 从业资格
  3. 在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自

在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自

admin2022-08-02  78
问题 在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自已实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中( ) 的特点。A.知、情、意的统B.掌握知识与发展智力的统一C.直接经验与间接经验相结合D.教师主导作用与学生能动性相结合
选项 A.知、情、意的统
B.掌握知识与发展智力的统一
C.直接经验与间接经验相结合
D.教师主导作用与学生能动性相结合
答案 C
解析 学生的书本知识是以抽象的文字符号表示的，而不是来自学生的实践与经验。所以教学中要充分利用学生已有经验，增加学生学习新知识所必须有的感性认识和亲身体验，加深学生对知识的理解。因此题干中的描述体现的是教学过程中直接经验和间接经验相结合的特点。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/734324.html
本试题收录于： 中学教师招聘的教育学和心理学题库教师招聘分类

中学教师招聘的教育学和心理学

教师招聘

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)