首页
登录
从业资格
如何运用感知规律提高直观教学效果?
如何运用感知规律提高直观教学效果?
admin
2022-08-02
47
问题
如何运用感知规律提高直观教学效果?
选项
答案
解析
答:要提高直观教学的效果,必须掌握和运用以下感知的规律:
(1)目的任务越明确,感知越清晰。
(2)对象从背景中越突出,则对象越容易被感知。在直观教学中要使对象从背景中突出,必须具备三个规律:第一,差异律。第二, 活动律。第三,组合律。
(3)直观形象与语言指导相结合,则感知更精确、全而。
(4)知识经验越丰富,感知就越完善、迅速。
(5)对感知对象的态度越积极,则感知越深刻。
(6)多种分析器的协同活动,也可以提高感知的效果。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/733525.html
本试题收录于:
中学教师招聘的教育学和心理学题库教师招聘分类
中学教师招聘的教育学和心理学
教师招聘
相关试题推荐
作为调节对象和监测货币政策效果的金融指标是()。A.货币政策最终目标 B.货
下列选项中,不属于民事行为被确认无效或被撤销后产生的法律效果的是()。A.返还
在货币流通规律中,货币需求量M与其他相关变量的关系正确的是()。A.与物价水平
重整期间产生的法律效果有( )。A.经债务人申请,人民法院批准,债务人可以在管
破产开始的法律效果不包括( )。A.对债务人的约束 B.对债权人的约束 C
关于民事权利主体,下列说法不正确的是( )。A.自然人是指基于人类自然规律而出
以下关于自然人的说法,正确的有( )。A.基于自然规律而出生和存在的生命体 B
下列选项中,不属于民事行为被确认无效或被撤销后产生的法律效果的是( )。A.返还
存款准备金政策是以商业银行的货币创造功能为基础的,其效果也是通过影响商业银行的
中央银行提高法定存款准备金率的政策效果有()。 A.增加了商业银行的超额准备
随机试题
TheU.S.dollarwassupposedtobeattheendofitsrope.Kickingthebucke
Completethetablebelow.ChooseNOMORETHANTHREEWORDSORANUMBERfromReadi
Thedigitalagemayonlyjusthavedawned,butlastnightagroupofeminent
Theboardhas______somerulesthateverymemberoftheclubmustfollow.A、take
以下不属于歌手现场演出类型的是()A.某电视台举办的访谈栏目 B.某赞助商举办
心理学家罗森塔尔等人经过实验表明:教师如能对学生热情相待,寄予较高的期望,则学生
下面是铝热反应的改进实验。 (1)实验用品:2g氧化铁和铝粉的混合物(质量比5
2010-140.阳明经证与阳明腑证共有的表现是 A.发热B.汗出C.
美国心理学家崔普利特用于研究社会促进的实验任务是()。A.青少年在竞争状态
《循环经济促进法》规定,发展循环经济应当在技术可行、经济合理和有利于节约资源、保
最新回复
(
0
)