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学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是（ ）A 、 解释的理
学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是（ ）A 、 解释的理
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2022-08-02
47
问题
学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是（ ）A 、 解释的理解B 、 字面理解C 、 批判性理解D 、 创造性理解
选项
A 、 解释的理解
B 、 字面理解
C 、 批判性理解
D 、 创造性理解
答案
D
解析
在学习过程中，学生对知识的理解是由低级到高级的发展过程，一般经历着四种不同水平的发展阶段：(1)字面理解；(2)解释的理解；(3)批判性理解；(4)创造性理解。其中，创造性理解能摆脱有关材料的束缚，发表独立见解，探索新的解答方案。这是高水平的理解。
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