首页
登录
从业资格
“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”反映了古代教育的()。
“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”反映了古代教育的()。
资格题库
2022-08-02
76
问题
“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”反映了古代教育的()。A.严格的等级性 B.教育与生产实践的分离和对立C.教育目标明确 D.鲜明阶级性
选项
A.严格的等级性
B.教育与生产实践的分离和对立
C.教育目标明确
D.鲜明阶级性
答案
B
解析
“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”反映了古代教育与生产实践相分离和对立的特点。@jin
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/732923.html
本试题收录于:
中学教师招聘的教育学和心理学题库教师招聘分类
中学教师招聘的教育学和心理学
教师招聘
相关试题推荐
我国商业银行教育储蓄存款的特征包括()。A.利率优惠 B.存期灵活 C
我国开办的个人人民币存款业务包括()。A.协议存款 B.教育储蓄存款
教育储蓄是指父母为其子女接受义务教育积蓄资金,到期支取本息的一种定期储蓄。()
下列不属于银行从事客户教育的内容的是( )。A.为客户提供相关信息 B.为客
教育储蓄的对象为在校小学( )以上学生。A.三年级(含三年级) B.四年级(
目前,教育储蓄存款的储户是且只能是( )。A.未入小学的儿童 B.在校小学六
我国商业银行教育储蓄存款具有的特征包括( )。A.利率优惠 B.总额控制
以下不属于个人存款的是( )。A.定活两便存款 B.教育储蓄存款 C.协定存
教育储蓄是指父母为其子女接受义务教育积蓄资金,到期支取本息的一种定期储蓄。( )
教育储蓄的对象为在校小学( )以上学生。A.三年级(含三年级) B.四年级(含
随机试题
Itisnotunusualforchiefexecutivestocollectmillionsofdollarsayear
A.sufficientB.marginsC.nearlyD.barelyE.a
Hedidn’ttoreturnearlierthan3o’clock.A、wasnotexpectedB、didnotexpectC
[originaltext]W:WhatisMr.Petersongoingtodowiththatoldhouseofhison
某社区拟对辖区内的500名45~70岁糖尿病患者进行健康教育。 为该社区糖尿病
( )是商业银行贷款保证人履行保证义务的实际能力。A.保证实力 B.保证
冷敷是现场急救常用的方法之一,但不能产生下列哪一种效果?()A.减少局部充血
Thechangeinthatvillagewasmiraculou
初次使用应付管理模块时,要将系统启用前()等数据录入到系统中。A、未处理完的所有
关于项目信息管理手册及其内容的说法,正确的有( )。 A.信息管理部门负责
最新回复
(
0
)