你是如何理解我国教育目的的基本特征的?

考试题库2022-08-02  39

问题 你是如何理解我国教育目的的基本特征的?

选项

答案

解析 (1)教育目的的融合性特征
在教育目的的价值取向上,始终存在着个人本位论和社会本位论两种类型,而且在历史上就有激烈的争论。从当今时代看来,无论是传统的个人本位目的观,还是社会本位目的观,都是只持一端,时代的发展要求二者实现融合。我国教育目的要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人,因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一。
(2)教育目的的适度超越性特征
教育不应是仅仅回应当下社会生活的要求,不再是被动地接受社会的指令,而是积极地参与社会生活及其发展。适应时代要求,强调学生个性的发展,培养学生的创造精神和实践能力。
(3)教育目的的类主体性特征
类主体教育包含两层含义:第一,它不仅以个人发展为目的,而且以整个人类的共同发展为目的。第二,类主体教育不仅仅是认知方面的教育,而是人的完整人格、真善美的统一,不以征服占有为目的,而以人的“共存”或“交互”主体性、主体间性为目的。我国教育目的要求学生在德、智、体、美诸方面全面发展,坚持脑力与体力两方面的和谐发展。
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