2. 从业资格
  3. 认知差异的教育意义是什么？

认知差异的教育意义是什么？

考试题库2022-08-02  27
问题 认知差异的教育意义是什么？
选项
答案
解析 认知方式没有优劣好坏之分，只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱，主要影响学生的学习方式。智力是影响学习的一个重要因素。在传统教学条件下，智力是学习成绩的一个可靠的预测指标。然而，智力并不影响学习能否发生，它主要影响学习的速度、数量、巩固程度和学习的迁移。所有这些认知差异表明，我们必须根据学生认知差异的特点与作用，不断改革教学，做到因材施教。
首先，应该创设适应学生认知差异的教学组织形式。
其次，采用适应认知差异的教学方式，努力使教学方式个别化。
最后，运用适应认知差异的教学手段。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/728056.html
本试题收录于： 中学教师招聘的教育学和心理学题库教师招聘分类

中学教师招聘的教育学和心理学

教师招聘

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)