掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是在于他

练习题库2022-08-02  44

问题 掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是在于他们( )。A.学习积极性B.学习自觉性C.要花多少时间D.智力水平

选项 A.学习积极性
B.学习自觉性
C.要花多少时间
D.智力水平

答案 C

解析 掌握学习是由布卢姆等人提出来的,其基本理念是:只要给了足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度(通常要求完成80%--90%的程度)。
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