首页
登录
从业资格
在教学过程中,教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识,常常会让学生联系自
在教学过程中,教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识,常常会让学生联系自
题库
2022-08-02
92
问题
在教学过程中,教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识,常常会让学生联系自己实际生活中的相关情境或者设置模拟情境,这主要体现的是教学过程中( ) 的特点。A.知、情、意的统B.掌握知识与发展智力的统一C.直接经验与间接经验相结合D.教师主导作用与学生能动性相结合
选项
A.知、情、意的统
B.掌握知识与发展智力的统一
C.直接经验与间接经验相结合
D.教师主导作用与学生能动性相结合
答案
C
解析
学生的书本知识是以抽象的文字符号表示的,而不是来自学生的实践与经验。所以教学中要充分利用学生已有经验,增加学生学习新知识所必须有的感性认识和亲身体验,加深学生对知识的理解。因此题干中的描述体现的是教学过程中直接经验和间接经验相结合的特点。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/726491.html
本试题收录于:
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学题库教师招聘分类
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学
教师招聘
相关试题推荐
某金融专业刚毕业的男性客户到银行办理业务,他以自己对某些风险的理解不够为理由,
团队精神的基础是()。 A.相互理解B.相互信任 C.相互竞争D.合作
教师职业道德评价的基本要求有哪些?
教师职业道德修养的策略有哪些?
教师如何培养自己的创新精神与创新能力?
为什么创新是时代对教师职业道德的新要求?
教师职业道德评价的价值有哪些?
教师怎样才能形成良好的师德品质?
教师如何对学生进行网络道德教育?
教师网络道德修养有哪些?
随机试题
NewAdministrativeEmployeeTraining
Honestyisavirtue,andtellingalieismorallywrong.Buthowcanyou【C1】
[originaltext]W:Mike,haveyoueverthoughtaboutwinningthelotteryandbeco
[originaltext]ItseemslikeonlyyesterdaythatIwassittingwhereyouare
Smokersinthe"landofthefree"arefindingthemselvesincreasinglylessf
A.枸橼酸盐B.氟化钠C.肝素D.甲苯E.盐酸24小时尿钠、钾离子及氯化物测定常
某混凝土试块强度值不满足规范要求,但经法定检测单位对混凝土实体强度经过法定检测后
2017年7月31日,甲公司录用周某担任出纳,双方口头约定了2年期
某双代号网络计划如下图所示,其中关键线路有( )条。 A.2 B.3 C.
A.单层高柱状上皮 B.有纤毛的高柱状上皮 C.复层扁平上皮 D.鳞状上皮
最新回复
(
0
)