首页
登录
从业资格
根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（ ）。 A.内部动机和外部动机
根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（ ）。 A.内部动机和外部动机
题库
2022-08-02
44
问题
根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（ ）。A.内部动机和外部动机B.直接动机和间接动机C.近景的直接性动机和远景的间接性动机D.高尚的动机和低级的动机
选项
答案
D
解析
根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为高尚的动机和低级的动机；根据动机的来源，可以把学习动机分为内部动机和外部动机；根据学习动机的直接程度，可以把学习动机分为直接动机和间接动机；根据学习动机的直接程度和远景程度，可以把学习动机分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/725291.html
本试题收录于：
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学题库教师招聘分类
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学
教师招聘
相关试题推荐
根据《银行业从业人员职业操守》中对“内幕信息”的规定，银行业从业人员不得()。
商业银行应根据统一法人的要求，在其法定授信业务范围内对有关授信业务职能部门、分支
保证合同约定保证人承担保证责任直至主债务本息还清时为止等类似内容的，视为约定不明
教育消费根据对象不同分为()和子女教育消费两种。 A.个人教育消费B.亲人
根据“贷款五级分类法”被称为“不良贷款”的是()。 A.关注类贷款、次级类贷
教师职业道德修养的意义有哪些？
网络社会的道德特点有哪些？
伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（） A
加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。 A.依法治国
根据“法治与德治”相结合的治国方略，谈谈加强社会主义道德建设对培养“四有”新人的
随机试题
SprintCorp.launchedapaye-mailservicewithYahooInc.foritsmobileph
[originaltext]Ihaveapassionforcooking,butmypathtocookingsuccess
AlmosteverydaythemediadiscoversanAfricanAmericancommunityfighting
混凝土塞是沿断层破碎带开挖出一定深度的倒梯形槽，将其中的软弱构造岩及两侧破碎岩体
通过装置元件的断裂而排出气体，特点是密封性好、泄压反应较快，以及气体含的污物对其
共用题干 TrafficinOurCitiesThevolumeof
—只猴子摘了一堆桃子，第一天它吃了这堆桃子的七分之一，第二天它吃了余下桃子的六分
银行承兑汇票的承兑银行，应当按照票面金额向出票人收取()的手续费。A:千分之一
按人民币计算，某进口设备离岸价为2000万元，到岸价为2100万元，银行财务费为
最新回复
(
0
)
