首页
登录
从业资格
什么是变式?如何有效地利用变式?
什么是变式?如何有效地利用变式?
练习题库
2022-08-02
175
问题
什么是变式?如何有效地利用变式?
选项
答案
解析
所谓变式，就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。简而言之，变式就是指概念或规则的肯定例证在无关特征方面的变化。在运用变式时，如果变式不充分，学生在对教材进行概括时，往往会发生下列两类错误，必须注意预防。一类常见的错误是把一类或一些事物所共有的特征看作本质特征。另一类常见的错误是在概括中人为地增加或减少事物的本质特征，不合理地缩小或扩大概念。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/724540.html
本试题收录于：
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学题库教师招聘分类
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学
教师招聘
相关试题推荐
教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（ ）。A.说服
根据主体对外部条件的利用程度，动作技能可分为（ ）A.工具性动作技能 B.连
奥苏贝尔提出的影响学习迁移的认知结构的变量有【】A:可利用性 B:阶段性
学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察
由卢扎诺夫创立的（）注重强化联想，利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识与
早晚时间被充分利用，晚上的学习效果优于白天，这是由于白天受（）干扰较多。 A
利用已有的知识经验，从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是（）。 A.
组织策略可利用的图形有（）。 A.系统结构图B.流程图 C.模式图或模型
等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的（）。 A.反例B.变式
利用种种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为（）。 A.形
随机试题
Cellscannotremainaliveoutsidecertainlimitsoftemperature,andmuchna
SydneyOperaHousemustbeoneofthemostrecognizableimagesofthemodem
HowtoTakeLectureNotes1.Whatiseffectivenote-taking?■To【T1】______them
根据下面资料，回答 Igrewupinacommunitycall
左边给定的是多边形的外表面，右边哪一项不能由它折叠而成？请把它找出来。 A.如
女性，56岁，身高155cm，体重55kg，体检发现空腹血糖6.4mmol/L，
假定横墙增设构造柱GZ（240mm240mm），其局部平面如图11所示。GZ采用
（）依法对期货公司的金融期货结算业务实行自律管理。A.中国期货业协会 B.中
A.易溶于水，主要损伤眼结膜和上呼吸道 B.难溶于水，能进入呼吸道深部 C.
（2017年真题）根据《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》（GB50854-20
最新回复
(
0
)
