首页
登录
从业资格
个体的智力水平是其( )和 ( )相互作用的结果。
个体的智力水平是其( )和 ( )相互作用的结果。
题库
2022-08-02
54
问题
个体的智力水平是其( )和 ( )相互作用的结果。
选项
答案
先天禀赋,后天环境,
解析
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/724467.html
本试题收录于:
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学题库教师招聘分类
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学
教师招聘
相关试题推荐
个体自我意识的发展过程经历了从生理自我到社会自我,再到()。A.现实自我 B
研究表明,人类的智力水平分布趋势是()。A.负偏态分布 B.正偏态分布 C
下列选项中属于柯尔伯格的道德发展阶段论的三个水平有()。A.前习俗水平 B.
一般在教学开始前使用,用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评定属于(
技能是一种()。A.智力 B.能力 C.才能 D.活动方式
非正式群体对个体影响是积极的还是消极的,主要取决于非正式群体()。A.大小
根据班杜拉理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的()。A.自我预期
心理发展的不平衡性体现在()。A.个体不同的系统在发展速度上的不同 B.同一
智力的群体差异包括()。A.性别差异 B.同龄团体差异 C.种族差异 D
技能是一种()。A.智力 B.活动方式 C.才能 D.能力
随机试题
Directions:Selectfromthesevenphrasesbelowthetwophrasesthatcorrectlyc
[originaltext]Mr.Jones:Whatmaterialswereusedforroadsurfacesduringthe
AllEskimoslivemostoftheirlivesclosetosaltorfreshwater.Theymay
S.KoreaSubwayArsoninjured[br][originaltext]Fireracedthroughtwosu
专职安全管理人员的安全职责不包括()A.督促落实本单位安全生产整改措施 B.
共用题干 SchoolingandEducationItiscommo
专家型教师通常是用( )方法,慢慢地引入要讲的教学内容。 A.开门见山式
喘而胸满闷塞,甚则胸盈仰息,咳嗽,痰多黏腻色白,咯吐不利,兼有呕恶,食少,口黏不
在海拔超过()的地区,对35kV及以下的髙压电器可选用高原型产品或暂时采用外
统计工作的四个基本步骤为A.设计、搜集资料、整理资料和分析资料 B.设计、搜集
最新回复
(
0
)