首页
登录
从业资格
主张“教育即学会关心”的德育模式是()。 A.认知模式 B.价值澄清模式
主张“教育即学会关心”的德育模式是()。 A.认知模式 B.价值澄清模式
考试题库
2022-08-02
94
问题
主张“教育即学会关心”的德育模式是()。A.认知模式B.价值澄清模式C.社会学习模式D.体谅模式
选项
答案
D
解析
德育的模式主要有认知模式、体谅模式和社会模仿模式。德育的认知模 式假定人的道德判断力按照一定的阶段和顺序从低到高不断发展,道德教育的目的就在于促 进儿童道德判断力的发展及其行为的发生。社会模仿模式认为人与环境是一个互动体,人既 能对刺激作出反应,也能主动地解释并作用于情景。体谅模式强调道德教育中的情感作用,以 情感为中心,把道德情感的培养置于中心地位。“体谅”既指教师在道德教育中对学生要“多关 心,少批评”,又意味着通过道德教育使学生学会体谅、关心别人。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/723641.html
本试题收录于:
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学题库教师招聘分类
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学
教师招聘
相关试题推荐
下列哪种学习策略属于元认知策略中的计划监控( )A.设置学习目标 B.列提纲
创造能力是指在生活中创造出独特的、新颖的、有社会价值的产品能力,它具有( )A
根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的__________A.信息加
__________是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容。A.知识
在教学过程中,教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这
认知领域的教学目标分为知识、__________、应用、__________、综
教师能力主要包括( )A.教育教学能力 B.组织管理能力 C.知识归纳能力
教师的一般教育效能感出现的趋势是,随教龄增加而( )A.下降 B.上升 C
在师生互动过程中,教师和学生每一方都包含着的两个侧面是认知和( )A.感知
教师学习学校教育心理学冇何意义?
随机试题
Iwanttoposttheletterbyair.[br]Thisiswheretheylive.B人住的地方应该是[B]house
[originaltext]WhatcanIdoforyou,sir?[/originaltext][originaltext]Canyou
【B1】[br]【B5】A、informationB、newsC、discoveryD、happinessCdiscovery告知蜂群发现食物这一具
储位管理的要素及原则有哪些?
关于工程量清单中的计日工,下列说法中正确的是()。A.即指零星工作所消耗的人工
李女士,65岁。慢性支气管炎并发肺部感染入院治疗。入院后值班护士迎接该患者,介绍
设有编号为1、2、3、…、10的10张背面向上的纸牌,现有10名游戏者,第1名游
2020年1-12月份,全市固定资产投资3815.36亿元,同比增长6.1%。房
男性,65岁。低热伴右侧腹部隐痛不适半年。查体:贫血貌,右侧中腹部扪及6cmX4
纳税人负有纳税申报义务,但连续()个月所有税种均未进行纳税申报的,税收征管
最新回复
(
0
)