首页
登录
从业资格
从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为()。 A.正式评价和非正式评价
从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为()。 A.正式评价和非正式评价
admin
2022-08-02
53
问题
从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为()。A.正式评价和非正式评价B.相对评价和绝对评价C.形成性评价和总结性评价D.正确评价和错误评价
选项
答案
C
解析
从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为形成性评价和总结 性评价。形成性评价是在教学过程中,为调节和完善教学活动,保证教学目标得以实现而进行 的确定学生学习成果的评价。总结性评价是以预先设定的教学目标为基准,对评价对象达成 目标的程度即教学效果作出评价。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/723539.html
本试题收录于:
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学题库教师招聘分类
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学
教师招聘
相关试题推荐
课堂气氛的类型不包括( )A、 积极的课堂气氛 B、 消极的课堂气氛 C、
加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是( )A、 刺激一反应联结 B、
我国中小学学生品德评价的常用方法包括( )A、 整体印象评价法 B、 操行计量
现代学校教育制度的类型主要有【】A:双轨制 B:单轨制 C:分支型
下列选项中,不属于我国中小学学生品德评价常用方法的是【】A:整体印象评价法
加涅关于学习的八种阶梯类型中,最高层次的学习是( )A、刺激反应联结 B
加涅关于学习的八种阶梯类型中,最低层次的学习是( )A、刺激反应 B、
我国有关的法律中对中小学生的身份定位是:中小学生是在国家法律认可的各级各类中等和
班主任的领导方式一般可分为三种类型,即()。 A.民主型、惩罚型、放任
从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为()。 A.形成性评价和总结性
随机试题
Micro-wearpatternsfoundontheteethoflong-extinctspecimensoftheprimate
ThedayofprotestingatEnglishWikipediabroughtmeasurableresults,1.___
Imaginebeingabletoprintrocketengineparts,chocolatefigurines,design
某系统交付运行之后,发现无法处理四十个汉字的地址信息,因此需对系统进行修改。此行
狗脊绒毛的作用是A.祛风湿 B.止咳 C.安胎 D.止血 E.强筋骨
关于阿尔德弗尔ERG理论的说法,正确的是()。A:人的需要可分为生活的需要、安全
根据著名心理学家艾德沃特的说法,从认知与就业的角度来说,青少年范围结束的标志为(
小学记忆的主要方式是()。A.形象记忆 B.无意记忆 C.有意记忆 D.
关于评标委员会的说法,不正确的是()。A.评标委员会中的专家应从事相关专业领域
投资方案的盈利能力的主要分析指标()。 A.静态投资回收期 B.
最新回复
(
0
)