首页
登录
从业资格
小学德育中运用说服法要注意哪些方面的要求?
小学德育中运用说服法要注意哪些方面的要求?
练习题库
2022-08-02
92
问题
小学德育中运用说服法要注意哪些方面的要求?
选项
答案
解析
[参考答案]运用说服法要注意以下几点要求:
(1)明确目的性。说服要从学生实际出发,注意个别特点,针对要解决的问题,有的放矢,符合需要, 切中要害,启发和触动他们的心灵。切忌一般化、空洞冗长和唠叨,使学生感到单调、厌恶、抵触。
(2)富有知识性、趣味性。说服要注意给学生以知识、理论和观点,使他们受到启发,获得提高,所选 的内容、表述的方式要力求生动有趣,为学生所喜闻乐见。
(3)注意时机。说服的成效,往往不取决于花了多少时间,讲了多少道理,而取决于是否善于捕捉教 育时机,拨动学生心弦,引起他们的情感共鸣。
(4)以诚待人。教师的态度要诚恳,热情,语重心长,与人为善。淡化教师和学生的角色痕迹,避免教 育者居高临下以指导者自居。只有以诚待人,才能叩开学生心灵的门户,使教师讲的道理易被学生所 接受。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/723107.html
本试题收录于:
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学题库教师招聘分类
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学
教师招聘
相关试题推荐
我国有关的法律中对中小学生的身份定位是:中小学生是在国家法律认可的各级各类中等和
国家对把受教育者培养成什么样人的总的要求就是{pz_填空}。
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是()。 A.
循序渐进的教育要求是根据个体身心发展的{pz_填空}规律提出来的。
《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻()。 A
班级具有满足学生要求,{pz_填空},矫正学生行为等功能。
颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的()
从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为()。 A.形成性评价和总结性
教师的根本任务是()。 A.教学工作R班主任工作 C.德育工作D.教书
我国中学德育的基本原则有导向性原则、{pz_填空}、尊重学生与严格要求学生相结合
随机试题
What’stheattitudemanyAmericanshaveforfleamarkets?[br]WhatdoAmericans
Whatisthey-interceptofthelinewiththeequation2y=4x+6?3First,rearra
因资源和环境因素,装饰抹灰工程应尽量减少使用( )。A.水刷石 B.斩假石
通常将最大()时的临界值定为决定值A.敏感性+特异性 B.特异性
下列会计要素中,侧重于反映企业财务状况的有:A:资产 B:费用 C:收入
"与贸易有关的知识产权协议"重申的保护知识产权的基本原则中,一个国家在民事权利方
能引起急性胰腺炎的药物是A.青霉素 B.肾上腺素 C.葡萄糖酸钙 D.去甲
依法必须进行招标的工程施工项目,资格后审应当在()进行。A、评标准备阶段B、评
高渗性缺水时,下列哪项不正确? A.抗利尿激素分泌增加B.醛固酮分泌增
贷后检査的主要手段不包括()。A.监测贷款账户、査询不良贷款明细台账 B
最新回复
(
0
)