首页
登录
从业资格
变式是指(),使学生逐渐理解概念的真正含义。 A.本质特征、非本质特征都不变
变式是指(),使学生逐渐理解概念的真正含义。 A.本质特征、非本质特征都不变
admin
2022-08-02
30
问题
变式是指(),使学生逐渐理解概念的真正含义。A.本质特征、非本质特征都不变B.变换非本质特征,本质特征不变C.本质特征、非本质特征都变D.变换本质特征,非本质特征不变
选项
答案
B
解析
所谓变式,就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。变式的作用在于分化概念。故选B。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/722060.html
本试题收录于:
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学题库教师招聘分类
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学
教师招聘
相关试题推荐
学生的认知差异主要包括认知方式差异和{pz_填空}。
教师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增强学生感知的效果,其所依据的感知规律是(
教育心理学的初创时期的著作内容多是以()的原理解释实际的教育问题,主要是一些有
研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果()。 A.有影响
—般在教学开始前使用()来摸清学生的现古水平及个别差异,以便安排教学。 A.诊
有的学生平时易受暗示、屈从于权威、按照他人的意见办事、不善于适应紧急情况,这类学
生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()。 A.新的理解B.
某学生在英语测验中取得了高分,他将成功归因于运气好,这种归因具有的特性是()。
教师善于快速准确地抓住学生的重要特征,准确判断学生情绪和愿望,这是说教师的观察力
与讲授法相比,布鲁纳提倡的发现法更关注()。 A.学生是否参与学习 B.学习
随机试题
2015年初,某锌加工企业与贸易商签订了一批两年后实物交割合同的销售合同,为规避锌价格风险,该企业卖出ZN1604.至2016年1月,该企业进行展期,合理的操作
Rumoristhemost【C1】______wayofspreadingstories---bypassingthemonfro
ThedramaticcollapseinAmericanconsumerconfidence,followingtheWorldT
[originaltext]M:Thanksforcomingover,Amy.I’dliketotalktoyouaboutar
关于卖出看跌期货期权(不考虑交易费用)以下说法正确的是()。 Ⅰ.卖方履约
后张法预应力筋张拉后孔道压浆采用的水泥浆强度在设计无要求时,不低于( )MPa。
A.罗格列酮 B.二甲双胍 C.胰岛素 D.氢氧化镁 E.阿卡波糖主要通
根据反垄断法律制度的规定,下列属于滥用市场支配地位行为构成要件的有()。A
大股东与中小股东之间的利益冲突主要表现在由于持有股份较少且人数较多的中小股东很难
根据2017版红皮书通用条件中关于质量管理的规定,关于生产设备、材料和工艺检验,
最新回复
(
0
)