首页
登录
从业资格
儿童道德发展的公正阶段是在()。(2009年浙江) A.2—5岁 B.6—7
儿童道德发展的公正阶段是在()。(2009年浙江) A.2—5岁 B.6—7
考试题库
2022-08-02
46
问题
儿童道德发展的公正阶段是在()。(2009年浙江)A.2—5岁B.6—7岁C.8—10岁D.11—12岁
选项
答案
D
解析
【名师点评】本题的考点是皮亚杰的道德发展阶段理论。皮亚杰在儿童认知阶段理论研究的基础上,将儿童的道德发展分成和认知发展相对应的四个阶段:(1)自我中心阶段(2—5岁),这是一种无道德规则阶段。(2)权威阶段(6--8岁),又称他律道德阶段,儿童的道德判断受外部的价值标准所支配和制约,表现出对外在权威的绝对尊敬和顺从的愿望。(3)可逆性阶段(8—10岁),是自律道德阶段的开始,儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断,不把规则看成是绝对的一成不变的东西,而是同伴间共同约定的可以修改的。(4)公正阶段(11—12岁),儿童的道德观念倾向于主持公道、平等,体验到公正、平等应符合每个人的特殊情况。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/720990.html
本试题收录于:
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学题库教师招聘分类
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学
教师招聘
相关试题推荐
以下观点属于素质教育的特点的是()。 A.促进学生的个性发展 B.教学过程中
我国社会主义教育目的的理论基础是()。 A.空想社会主义者关于人的全面发展理论
1()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。(2009年,郑州
全面发展的人是()、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。
主张教育的目的是“以感知觉为基础发展心灵中的观念;培养能自我管理的人”的教育家是
坚持社会主义方向,是我国教育目的的()。 A.阶段性要求 B.一般特征 C
教育目的选择确立的根本问题是()。 A.价值取向问题 B.个人发展问题 C
中小学美育的任务是()。 A.培养学生健康的审美观 B.发展学生鉴赏美、创造
教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希
现代教育与传统教育的根本区别在于,现代教育重视()。 A.智力的发展 B.体
随机试题
Acollegelibraryisaninexhaustibleandeverchangingstorehouseofinform
Imaginingbeingaskedtospendtwelveorsoyearsofyourlifeinasociety
TheMillenniumSeedBankProjectOneofthelargestcons
下列关于硅酸盐水泥的应用,正确的是()。A.适用于早期强度要求高的工程及冬期施
2019年1~5月,医院和乡镇卫生院诊疗人次数均排名前4名的省区市有几个A.
尿液中的小吞噬细胞来自A.中性粒细胞B.单核细胞C.嗜酸性粒细胞D.淋巴细胞E.
某公立小学符合办学条件,具备法人条件。该校取得法人资格应该始于()A.批准之日
糖原分子中一个葡萄糖单位经糖酵解途径分解成乳酸时能产生多少ATPA.1 B.2
全面履行是指当事人应严格按照合同约定的内容,全面、适当地履行。其具体要求如下(
下列费用中,可以计入建设期利息的有()A:股票发行费 B:债券发行手续费 C
最新回复
(
0
)