关于教唆犯,下列哪些选项是错误的?A.甲雇请乙杀害丙,但乙在等候丙时发现仇人丁,

admin2022-08-02  25

问题 关于教唆犯,下列哪些选项是错误的?A.甲雇请乙杀害丙,但乙在等候丙时发现仇人丁,遂开枪打死丁的,按照共犯从属性说,甲成立故意杀人罪既遂的教唆犯B.甲明知丁意图杀人,仍然唆使乙去教唆丙为丁提供匕首,丁利用该匕首杀死被害人的,甲、乙均成立故意杀人罪的教唆犯C.甲讲授刑法案例,使得乙坚信"要想富、就盗窃",甲知道乙产生犯意而不阻止乙实施盗窃行为的,甲成立盗窃罪的教唆犯D.甲指使乙向丙的饮料中投放毒药,但事后发现却是营养粉的,按照共犯从属性理论,只要认定乙不成立犯罪,甲也不成立犯罪

选项 A.甲雇请乙杀害丙,但乙在等候丙时发现仇人丁,遂开枪打死丁的,按照共犯从属性说,甲成立故意杀人罪既遂的教唆犯
B.甲明知丁意图杀人,仍然唆使乙去教唆丙为丁提供匕首,丁利用该匕首杀死被害人的,甲、乙均成立故意杀人罪的教唆犯
C.甲讲授刑法案例,使得乙坚信"要想富、就盗窃",甲知道乙产生犯意而不阻止乙实施盗窃行为的,甲成立盗窃罪的教唆犯
D.甲指使乙向丙的饮料中投放毒药,但事后发现却是营养粉的,按照共犯从属性理论,只要认定乙不成立犯罪,甲也不成立犯罪

答案 ABC

解析 ①按从属性说,要求是教唆行为引起正犯实施违法行为,本案中乙是故意杀人罪既遂。但甲教唆的是乙杀丙,对杀人的预备行为承担教唆犯的责任。因此A选项说法错误。
②乙是教唆丙去帮助了丁,甲唆使乙去教唆丙去帮助丁,依然属于帮助行为。因此B选项说法错误。
③教唆必须是故意教唆他人去实施侵犯法益的违法行为,所以讲授刑法案例不构成教唆犯。其次,即使甲知道对方有犯意了,也没有阻止对方产生犯意的义务。因此C选项说法错误。
④按从属性说,要求是教唆行为引起正犯实施违法行为,本案中正犯没有法益侵犯,教唆犯也不成立犯罪。因此D选项说法正确。
综上,本题正确答案为ABC。
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