共用题干 一般资料:求助者,女性,28岁,初中毕业,农民。案例介绍:求助者两个

最全题库2022-08-02  15

问题 共用题干一般资料:求助者,女性,28岁,初中毕业,农民。
案例介绍:求助者两个月前因地震失去了11岁的独生子。儿子从小就听话,尊敬长辈,学习成绩好。求助者不能接受失去儿子的现实。地震前一小时,曾想去学校接儿子,但没去。因此感到自责。儿子的影子经常在脑子里浮现,非常想念儿子,并多次梦到儿子后哭醒。求助者现在情绪低落、意志减退,失眠、头痛、头晕、无食欲、胃部不适、全身乏力,感到很孤独,无心做事情,总是不自觉地回忆儿子生前的情景。自己前来进行心理咨询。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者表情淡漠,衣衫不整,头发没有整理。其婚后一直与丈夫一起务农,家庭和睦。认为有儿子的家庭才是最幸福的。该求助者遇到的重大生活事件包括()。多选 A:儿子去世B:地震C:内心孤独D:失眠

选项 该求助者遇到的重大生活事件包括()。多选
A:儿子去世
B:地震
C:内心孤独
D:失眠

答案 AB

解析 【考察重点】对生理症状的识别【试题解析】求助者的各种症状可以直接在案例中查找。但注意“情绪低落”、“自责”属于求助者的心理学症状,应排除。故选项为BC。
【考察重点】对心理症状的识别【试题解析】案例中比较明显的是孤独和自责,“难以适应”指无法接受失去儿子的现实,属于明显的认知症状,躯体障碍不属于心理症状,可排除。故选项为ABC。
【考察重点】对求助者症状的识别【试题解析】直接在案例中查找。强迫性回忆:患者对过去的经历、往事等反复回忆,虽知毫无实际意义,但总是反复萦绕于脑中,无法摆脱,因而感到主观痛苦。因此,案例中“儿子的影子经常在脑子里浮现”属于强迫性回忆,“情绪低落”属于抑郁。故选项为CD。
【考察重点】资料的收集【试题解析】题干中“可以了解的一般资料”即案例已经给出的资料。“婚后一直与丈夫一起务农,家庭和睦”属于日常活动场所和婚姻状况。而社会交往状况一般指工作学习、社交等情况,在案例中并未提及。教养方式一般指过去父母对其的家教方式,文中未提及。故选项为AB。
【考察重点】对意志减退的症状考察【试题解析】意志减退指患者的意志活动减少。而选项AB属于求助者的内心体验,而非行为表现,可排除。“衣衫不整,头发没有整理”指求助者生活中的行为改变,故选项应为CD。
【考察重点】心理问题的初步诊断【试题解析】根据判断心理正常与异常的三原则,该求助者主客观统一,精神活动内在协调一致,人格相对稳定;没有幻觉、妄想等精神病性症状;对自己的问题有自知力,主动求医;可以排除精神病性障碍。该求助者症状的产生与较为严重的生活事件密切相关,有明显的现实因素,心理冲突属于常形,不属于神经症性的问题。案例中求助者最初的痛苦是因遭遇地震和失去孩子引起,出现一系列情绪、意志及生理症状;后来因想念儿子多次梦到儿子后哭醒,与原来的事件相关联的情况也诱发了求助者的情绪痛苦,属于比较明显的泛化现象,已经超出一般心理问题的范围;病程已有两个月,社会功能受损明显,无心做事,因此初步诊断是严重心理问题,答案选B。
【考察重点】引发心理问题的社会性因素的识别【试题解析】“内心孤独”、“失眠”不属于刺激事件,而是求助者的症状表现,可排除。根据该案例中,求助者遭遇的现实生活事件包括“儿子去世”、“地震”。故选项为AB。
【考察重点】共情的含义以及如何正确使用共情【试题解析】共情是指咨询师对求助者内心世界的理解及体验,而同情则指咨询师理解求助者的同时,带有怜悯的心理,如此则会失去客观性,无法保持中立,难以实施心理帮助。故错误的选项为C。
【考察重点】表达热情的注意事项【试题解析】本题考察的内容和案例无密切关系,是教材上的知识点。表达热情时应注意:1.在初诊接待阶段打好热情的基础;2.通过倾听和非言语行为,表达热情;3.咨询中认真、耐心、不厌其烦,是热情的最好表达;4.咨询结束时,使求助者感到温暖。故选项为A。
【考察重点】咨询方案包含的内容【试题解析】本题考察的内容和案例无密切关系,是教材上的知识点。咨询方案内容包括七项:咨询目标,咨询的具体心理学方法或技术的原理和过程,咨询效果及评价手段,双方各自特定的责任、权利和义务,咨询的次数与时间安排,咨询的相关费用,其他问题及有关说明。故选项为ACD。
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