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案例九: 一般资料:求助者,女性,21岁,医科大学护理系三年级学生。 案例介
案例九: 一般资料:求助者,女性,21岁,医科大学护理系三年级学生。 案例介
admin
2022-08-02
39
问题
案例九:一般资料:求助者,女性,21岁,医科大学护理系三年级学生。案例介绍:求助者考入医科大学,三年级后开始学习临床,有时要在同学之间相互练习操作,比如注射、输液等。求助者第一次在同学身上练习输液,几次都没有成功,那个同学手背上出了一点血,求助者非常恐惧,当时心跳加快,呼吸急促,四肢颤抖,瘫坐在地。求助者原本不知道自己害怕血,现在知道自己“晕血”,觉得今后无法从事护理工作了,可已经学习了三年,转专业又很困难,内心十分苦恼。近来食欲下降,失眠。心理咨询师与求助者协商决定采用冲击疗法解决对血的恐惧。经过治疗取得明显效果,求助者不再对血感到恐惧。实施冲击疗法,应该避免求助者( ) 。单选A. 想象引起恐惧的情境B. 出现恐惧情绪C. 采取措施来减轻焦虑D. 觉察恐惧反应
选项
A. 想象引起恐惧的情境
B. 出现恐惧情绪
C. 采取措施来减轻焦虑
D. 觉察恐惧反应
答案
C
解析
知识点: 心理咨询技能 /冲击疗法
实施冲击疗法时,咨询师应迅速、猛烈地向求助者呈现刺激物。求助者受惊后可能惊叫、失态,咨询师不必顾及,应持续不断地呈现刺激物。如求助者有闭眼、塞耳或面壁等回避行为,应进行劝说并予以制止。
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心理咨询师二级技能题库心理咨询师分类
心理咨询师二级技能
心理咨询师
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