1．答：
(1)在农村劳动时受伤。(2.5分)
(2)45岁时工厂不景气，被买断工龄。(2.5分)
(3)几年前女儿车祸被撞断腿。(2.5分)
(4)半年前妻子患癌症。(2.5分)
2．答：
(1)求助者被买断工龄，失去工作，便认为“自己实在是倒霉透顶” （2分），反映其
“以偏概全”的不合理认知特点。（4分）
(2)求助者因女儿出车祸被撞断腿，便认为自己的霉运还没有过去（3分），反映其“糟
糕至极”的不合理信念。（6分）
3．答：
(1)生物学因素：男，55岁，自幼体质较弱。（2分）
(2)社会性因素：
1)农村劳动时受伤。（1分）
2)45岁被买断工龄。（1分）
3)女儿车祸被撞断腿。（1分）
4)妻子患癌症。（1分）
5)家中经济条件差。（1分）
(3)心理因素：
1)存在不良归因倾向。（2分）
2)存在不合理认知倾向。（2分）
3)存在不良人格特点。（2分）
4)对他人及家庭持久的偏见。（2分）
4．答：
(1)严重心理问题。（6分）
(2)抑郁性神经症。（8分）
(3)（偏执型）人格障碍。（6分）
5．答：
(1)主观推断。(2.5分)
(2)选择性概括。（2.5分）
(3)个性化。（2.5分）
(4)夸大和缩小。(2.5分)
6．答：
(1)咨询师应从求助者的角度而不是自己的角度来看待求助者。（2分）
(2)表达共情应把握时机，共情应适度。（2分）
(3)要善于把握角色。（2分）
(4)善于使用躯体语言。（2分）
(5)应验证是否与求助者共情。（2分）
7．答：
(1)通过角色扮演和想象使求助者面临一种可以引发焦虑的认知。（2分）
(2)要求求助者评价他们的焦虑水平。（2分）
(3)教给求助者察觉哪些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知。（2分）
(4)帮助求助者通过重新评价自我陈述来检查这些想法。（2分）
(5)让求助者注意重新评价后的焦虑水平。（2分）
8．答：
(1)第一阶段：求助者对个人经验持僵化和疏远态度。（1分）
(2)第二阶段：求助者开始“有所动”阶段。（1分）
(3)第三阶段：求助者能够较为流畅地、自由地表达客观的自我。（1分）
(4)第四阶段：求助者能更自由地表达个人情感，但在表达当前情感时还有顾虑。（1分）
心理治疗的过程大部分发生在这一阶段和下一阶段。（1分）
(5)第五阶段：求助者能够自由表达当时的个人情感，接受自己的感受，但仍带有一些迟疑。（1分）
(6)第六阶段：求助者能够完全接受过去那些被阻碍、被否认的情感，他的自我与情感变得
协调一致。（1分）在这一阶段，常常会看到求助者流泪或眼睛湿润。（1分）
(7)第七阶段：在此阶段，求助者对治疗条件的作用，如关注、接纳等已不再看得那么重要。他几乎可以不需要咨询师就可以自由地表达自己。（2分）
