2. 从业资格
  3. 小学阶段儿童思维的特点是()。A:未掌握守恒 B:思维不具有可逆性 C:理解补偿

小学阶段儿童思维的特点是()。A:未掌握守恒 B:思维不具有可逆性 C:理解补偿

考试题库2022-08-02  16
问题 小学阶段儿童思维的特点是()。A:未掌握守恒B:思维不具有可逆性C:理解补偿关系D:相对性
选项 A:未掌握守恒
B:思维不具有可逆性
C:理解补偿关系
D:相对性
答案 C
解析 按皮亚杰理论的观点看来，小学阶段的儿童处于具体运算阶段，进入逻辑运算时期，但不能摆脱具体形象性。这一阶段思维特点是：1）掌握守恒，即概念的掌握和概括能力的发展不再受事物的空间特点等外在因素的影响，而能够抓住事物的本质进行抽象概括；2）思维具有可逆性，思维的可逆性是指在头脑中进行的运算活动，也可以朝相反的方向运转；3）补偿关系认知，即思维活动可以从不同维度进行转换。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/639353.html
本试题收录于： 心理咨询师基础知识题库心理咨询师分类

心理咨询师基础知识

心理咨询师

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)