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我国体育教师的培养模式有( )A.运动型、理论型、一专多能型 B.运动型、创
我国体育教师的培养模式有( )A.运动型、理论型、一专多能型 B.运动型、创
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2022-08-02
33
问题
我国体育教师的培养模式有( )A.运动型、理论型、一专多能型B.运动型、创造型、一专多能型C.运动型、理论型、混合型培养D.创造型、理论型、混合型培养
选项
A.运动型、理论型、一专多能型
B.运动型、创造型、一专多能型
C.运动型、理论型、混合型培养
D.创造型、理论型、混合型培养
答案
A
解析
我国常见的体育教师的培养模式有运动型、理论型、一专多能型。(1)运动型表现为具有一定运动经历和较高的运动技术水准,但理论水平、基本知识和社会适应能力较差。(2)理论型则正好相反,表现为专项运动技术水平较低,而理论水平、基本技能和社会适应能力较强。(3)一专多能型取运动型和理论型的优点,即要求要具有自己的技术专长,同时还要掌握多种技能,具有较强的社会适应能力。
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中学体育与健康学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学体育与健康学科知识与教学能力
教师资格笔试
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