简述体育教学评价的功能。

练习题库2022-08-02  52

问题 简述体育教学评价的功能。

选项

答案

解析 (1)诊断功能
诊断功能指的是分析体育教学的教学结果和原因的能力,从而了解体育教学的各个方面,从而判断体育教学的有效性、不足、矛盾和问题的能力。
具体来说,它可以诊断学生整体和个人的学习问题,以便教师在教学中有目的地调整教学策略;它可以诊断教学中的不足,使教师能够纠正相关内容,改进不足,提高教学水平;此外,学期和学年前的诊断也可以帮助教师分组授课。
(2)激励功能
体育教学评价具有激发动机的功能。正确、公正的评价,特别是积极的评价,可以进一步激发和提高师生的工作积极性和学习兴趣,提高他们的积极性和主动性。消极评价的积极性会在一定程度上降低,但它往往使教师和学生看到自己的缺点、与他人的差距和原因,从而对症下药,及时纠正。
(3)反馈功能
体育教学评价使教学过程成为一个可随时反馈和调整的可控系统。体育教学评价的结果为体育教师和学生提供反馈信息,使他们能够及时了解教与学的情况,发现体育教学过程中存在的问题,为调整体育教学活动的内容和形式提供依据。体育教师可以修改教学计划,改进教学方法;学生可以调整学习策略,改变学习方法。
(4)导向功能
体育教学评价具有引导评价对象实现理想目标的功能。主要通过设置评价指标为教学工作指明方向,评价后的反馈也为体育教学的决策和改进指明方向。
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