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某高中体育教研组活动。教研组长:各位老师最近是否关注到一篇图文并茂的网络文章,题
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2022-08-02
33
问题
某高中体育教研组活动。教研组长:各位老师最近是否关注到一篇图文并茂的网络文章,题目是《体育是顶级的教育》,下面我把此文读一读,大家听一听:“曾经我们只有比赛,只有获胜。竞技场上,胜者欢呼雀跃,笑容灿烂,负者垂头丧气,神情落寞,体育带给人们的情感冲击直接而强烈,这一点在青少年身上表现得更加淋漓尽致。实际上无论输赢,都是一个人成长的过程,都会有人生的收获,我们有些遗忘了体育很重要的教育功能,许多人把体育比赛的过程比作浓缩的人生,高潮与低谷,顺境与挫折,短时间内体验一遍人生百味,确实有增广见闻、加深生命厚度的作用,以审美角度看,只有体育之魅力,而在教育者眼里,体育不仅能壮筋骨,还能调感情、强意志,是人格教育的最好的方式。”教研组长:不知道各位对这篇文章有何感想,希望大家发表意见。张老师:是的,这几天我也看到了这篇文章,一开始感到非常兴奋,但是后来又感到自己做得还不够, 有点惭愧。李老师:我也有同感,现在我们的体育课程确实出现了问题。王老师:确实如张老师所说,感到自己责任重大,尤其是在当今国家高度重视体育的情况下,作为青年教师要尽快提升自身专业能力和综合素养,在工作中才能发挥体育的“顶级”教育功能。(1)谈谈你对“体育是顶级的教育”这一观点的看法。(10分)(2)作为体育老师,你将如何发挥体育的育人功能?(5分)
选项
答案
解析
(1)“体育是顶级的教育”清晰地阐述了体育的多重功能,但是在当下社会人们更多地关注了体育的竞技性,而忽略了体育的重要功能。正如文章所提到的体育有很重要的教育功能,体育不仅能壮筋骨,还能调感情、强意志。从文章中可以看出,体育有如下功能:体育的本质功能,包括健身功能,提高人体心血管系统机能水平、保持心理健康、提高呼吸系统机能水平、促进骨骼和肌肉的生长发育、延年益寿、提高生活质量;体育的教育功能,教导基本的生活能力、传授体育的文化知识、教导社会规范促进人的社会化、开展民族主义和爱国主义教育;体育的娱乐功能,体育与娱乐活动有着天然的联系。因此,要注意在体育教育过程中充分发挥体育的多重功能。
(2)作为体育教师,可以从以下两个方面发挥体育的育人功能。
①促进个体社会化
个体社会化即人的社会化。在体育教学中,体育教师指导学生通过在运动过程中体验各种角色,了解和掌握各种角色的义务、权利和行为规范的要求,从而获得现实社会中社会角色的真正含义。
②培养学生良好的思想品德
培养学生遵守社会规范的习惯,在学校体育活动中,有一个无形的约束力量——运动项目规则,对参与运动的每一人都产生着影响并规范着他们的行为,使他们逐步养成遵守规则、约束自己、公平竞争的意识;培养学生的竞争精神和勇敢面对挫折的能力,在参与体育活动的过程中,培养学生良好的竞争意识。与此同时,有竞争就会有失败,在争取胜利的同时,也要勇敢地面对失败,提高心理调适的能力;培养学生建立良好人际关系的能力,体育教学中通常采用各种游戏、集体性项目来进行人际关系改善的学习。
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