2. 从业资格
  3. 当学生处于学习运动技能的泛化阶段时，应该如何进行教学（ ）。A.注意动作细节的纠

当学生处于学习运动技能的泛化阶段时，应该如何进行教学（ ）。A.注意动作细节的纠

题库2022-08-02  41
问题 当学生处于学习运动技能的泛化阶段时，应该如何进行教学（ ）。A.注意动作细节的纠正B.对动作的主要环节进行教学C.分组教学D.单个教学
选项 A.注意动作细节的纠正
B.对动作的主要环节进行教学
C.分组教学
D.单个教学
答案 B
解析 本题考查的是运动技能的形成过程知识点。

B项，在学习动作的泛化阶段，学生会出现动作僵硬、不协调、不够放松，出现多余动作的情况，教师应抓住动作的主要环节进行教学，不宜过多强调动作的细节，以正确的示范和简练的讲解帮助学生掌握动作。故正确。

A项，在学习动作的分化阶段，学生动作的定型初步建立但还不够巩固，遇到新异刺激，多余动作和错误动作可能重新出现。教师在教学中应注意纠正错误动作，让学生体会动作的细节，促进分化抑制的进一步发展。

综上，正确答案为B。
转载请注明原文地址:https://tihaiku.com/congyezige/2015554.html
本试题收录于： 中学体育与健康学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类

中学体育与健康学科知识与教学能力

教师资格笔试

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)