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某中学初一(3)班,学生40人,教学内容为原地双手头上掷实心球。王老师在这节课的
某中学初一(3)班,学生40人,教学内容为原地双手头上掷实心球。王老师在这节课的
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2022-08-02
31
问题
某中学初一(3)班,学生40人,教学内容为原地双手头上掷实心球。王老师在这节课的准备活动部分组织学生围绕圆周(R= 10m)进行慢跑热身,引导学生沿着圆周做行进间徒手操。在课堂的运动技能教学部分,王老师站在圆周直径的三分之二处,面向多数学生讲解原地双手头上掷实心球的动作要领,并进行了一次示范。王老师还安排了学生做原地双手无球前掷的动作训练,以掌握技术要领。(教学组织形式见图)
请指出该教学组织形式的缺点,并提出改进措施。
选项
答案
解析
该组织形式带有一定优点的同时也有一定的缺点。首先是本班40人,安排半径为10米的圆形进行准备活动的练习,并且进行徒手练习,没有考虑到学生问隔的问题。可以采用扩大圆周直径的方法增加学牛间隔,充分做好准备活动。其次是王老师站在圆周直径的三分之二处,只能照顾到大部分学生,还有一小部分处于王老师的背面,违背了教育要面向全体学生的教学原则,此时应该采用直线队形,分两队站,两队相对站立,教师站在中问,进行讲解示范,全体学生都能够卣观地观察技术动作。
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中学体育与健康学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学体育与健康学科知识与教学能力
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